精品文档---下载后可任意编辑写字考核实施方案一、指导思想：为了进一步传承祖国优秀传统文化，丰富学生的文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，培育学生良好的学习习惯和高雅的审美情趣，促进学生的性格、态度、气质、情怀等内在品质的提高，使学生个个能够法律法律规范、端正、干净地书写汉字，培育学生良好的书写习惯，学生的终身进展打下良好基础。二、涉及年级：1-6 年级三、考核标准：（一）总体要求：正确、法律法律规范、干净第一，正确。1、正确的坐姿和握笔姿势，做到三个“一”：身体坐端正，挺胸抬头，两手两脚自然平方，眼睛离桌面一尺；胸离桌子一拳；用拇指和食指的指尖捏住笔杆，握笔位置离笔尖一寸左右。2、写正确的字：汉字不缺笔画、填笔画，不改变字形，不写错别字。第二，法律法律规范。1、1-2 年级铅笔书写，3-6 年级钢笔书写。2、按笔顺要求写字：能按正确的笔画顺序进行书写，不倒笔。3、书写端正、匀称：字迹清楚，大小合适，位置适当；横平竖直，笔画到位；字体端正，间架结构均匀得体。第三，干净。字距与行距分布均匀，纸面干净，不随意涂改。第四，有合理的速度。写字有一定的速度，能在规定的时间内完成书写内容，书写速度达到课标要求。（二）具体要求一年级：认识田字格，练习用铅笔写字，执笔法及坐姿正确，掌握基本笔画，常用偏旁部首，能根据笔顺规则书写，同时选择法律法律规范的范本，进行描红练习，要求字写得正确，端正干净，养成良好的书写习惯。精品文档---下载后可任意编辑二年级：续用铅笔写字。保持正确的执笔和写字坐姿，掌握基本笔画，常用偏旁部首，常见字的写法，能按笔顺规则书写，注意间架结构，行款格式整齐法律法律规范，平常以描红为主，临摹练习为辅，在反复的模仿中加深印象，逐步达到正确、熟练、美观地写出汉字，培育练字兴趣和毅力。三年级：练习用钢笔写字，字写得正确、端正、干净，并练习用毛笔写字，要求学会正确的执笔方法，学会运用毛笔练习基本笔画，书写简单的独体字，常用偏旁和含有这些偏旁的合体字点画要描得圆满、法律法律规范，一笔到位，字要描写得端正，干净，懂得笔、墨、纸、砚的使用保管知识，了解书法是我国传统文化艺术，知道写好毛笔字的意义，激发写字兴趣。四年级：能比较熟练地使用钢笔，保持正确的书写，掌握各种笔画和的写法，要求写得正确、端正干净，懂得钢笔的使用技巧和保管知识，掌握毛笔的执笔、动笔方法，保持正确的写字姿势，掌握基本笔画的书写要...
