精品文档---下载后可任意编辑二年级体育教学设计一、导入新课: 做一个小游戏,导入新课
在教室用一个小游戏来引出本课的学习内容,能一下子吸引学生的注意力
二、学习新课: 借助课件学习游戏的好处:A,游戏能全面进展学生的身体素养,提高跑,跳,投等基本活动能力,增强体质
B,游戏能培育学生机智灵活,勇敢坚韧的精神
C,游戏能培育学生遵守纪律,团结互助的集体主义精神
怎样做好游戏:首先要学会游戏的方法,确定游戏的规则和要求
其次要做好游戏的组织工作,如采纳什么形式,分成几组,场地,设备等
最后游戏时要注意安全,防止损害事故的发生
三,巩固新课 老师说出一个游戏名称,把学生分成几个小组,让学生自行组织游戏,看哪一组所学的知识能灵活运用
精品文档---下载后可任意编辑 第二部分:室内活动:劳动模仿操 教学目标: 1、让学生了解劳动的意义,记住劳动模仿操 4—6 节的名称和动作方法
2、能完成 4--6 节劳动模仿操的分解动作,并能初步随音乐将全套操连贯起来练习
3、通过形象模仿,使学生体验到劳动的艰辛和丰收取得成果的欢乐心情
重点:锯树,摘果实,运送果实的动作
难点:能通过合作学练不断地改进动作,提高动作的熟练性
课时划分：2 课时 学练过程:精品文档---下载后可任意编辑 一、组织:各自站立在座位边的过道里
（一）教法:1,观看光碟,启发学生从小热爱劳动的意识
2,指导组织学生分解学习各节动作
3,组织学生合作学练,巩固动作
4,组织学生跟录像,听音乐进行练习
（二）学法:1,观察动作,体验出劳动的意义
2,分解模仿各节操的动作,体验劳动时的艰辛和欢乐
3,两人一组合作学练,相互提示,检验,提高动作熟练性
4,随音乐节拍欢乐地体验劳动
（三）要求:仔细观察,大胆模仿
精品文档---下载后可任意编辑 素养练习:举重物 4 次,6 次,8 次 放松练习
