精品文档---下载后可任意编辑人教版五上音乐教学工作总结 第 1 篇：人教版五年级音乐教学总结五年级上册音乐教学总结 杨雁麟 这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下： 一、抓好课堂教学，提高课堂效益 1．培育学生参加音乐艺术活动的积极性，学生能够用声音或乐器进行模仿。 2．培育学生分辨节拍、听辨旋律的高低、快慢、强弱的能力。 3．培育学生的演唱能力，能在自己的表情动作配合下演唱歌曲。 4．培育学生创作的能力，在活动中激发学生的想象力。 5．培育了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。 二、根据学生年龄特点，因材施教：在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的进展。介绍乐理小常识。 三、存在问题：大多数五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈, 集体合作意识增强,体验感受与探究制造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象,特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。 四、实行措施：在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培育学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点： 1.因材施教对不同学生要注意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 2.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探究性、挑战性。 3.使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上实行一定的形式，培育学生的团结协作能力及创新能力。 五、考试方法灵活： 为了使学生更自然地表现音乐，，这学期的音乐考试采纳了：让学生自由组合，任选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让学生有更宽阔的自我表达、自我展示个性的空间。 一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成绩。 2024 年 1 月第 2 篇：人教版五年级上册音乐教学工作总结人教版五年级上册音乐教学工作总结 二〇一五年一月 五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。 这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了五年级音乐的教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下： 一、抓好课堂教学，提高课堂效益精品文...
