、 .~① 我们‖打〈败〉了敌人。 ②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。 六级听力辅导大学英语六级听力技巧 一、六级与四级考试听力部分的不一样规定1999 年《大学英语教学大纲（修订本）》规定，基础阶段的教学规定分为基本规定和较高规定两种。达到四级为基本规定；达到六级为较高规定。 大学英语六级听力技巧听力的六级规定为 “对题材熟悉、句子构造不太复杂、基本没有生词、语速为每分钟 150 至 170 词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会发言者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。”大学英语六级听力技巧 直观上讲，就是六级考试听力部分的录音速度比四级快 10-20 词/分钟，在考试时间相似的状况下， 短文部分每篇就可以多出 20-30 词。小对话有时也会尤其罗嗦，虽然最终考察的信息只有一种，不过对话中可以提供的会多某些。干扰信息的增长同样会增长考试的难度。大学英语六级听力技巧 二、考生面临六级考试的差距、原因分析，及应对措施 虽然在重点大学，本科阶段六级考试的通过率也只有 30%上下。而听力测试一直是应试考生的弱项。考生的差距重要表目前：1） 对单词、短语或语句的音感刺激不敏感、不熟悉，反应缓慢。大学英语六级听力技巧原因在于诸多考生是出于应付考试而不是掌握一门语言的动机去学习英语。除了认识某些单词之外，对作为一们语言的英语是既听不懂也说不出，听英文对话或者段落时是一种词一种词那么去听， 熟悉程度远远达不到正常交流的规定，而六级考试的听力部分的语速已经靠近于正常语速。大学英语六级听力技巧考生需要加强的就是语言能力的应用，多听，多写，多说，在学习语言的过程中更多的着眼于应用而不是应考，在学习材料的选择上侧重于段落文章而不是单纯去背单词或者字典。此外某些学校的图书馆会定期播放某些中文字幕的原版电影，这些材料对英语语言的学习， 尤其是听力能力的提高，是相称有协助的。近年来六级考试的内容越来越贴近现实，部分题目规定对英美国家的生活习俗有一定理解才可以对的回答,例如:大学英语六级听力技巧A) Painting a picture. B) Hosting a program.C) Designing a studio. D) Taking a photograph. 大学英语六级听力技巧W: Well, tonight we have Professor Brown in the studio to talk about his recent book Fashion Images. Good eve...
