戏曲进校园活动方案3 篇 二、工作措施 (一)加强师资建设。 1.聘请社会京剧专业人员为学校的兼职教师,加强学校京剧师资力量配备。尝试与社会团体、艺术院校联办京剧社团,开展深度合作,提高学校京剧教学和艺术活动质量。 2.通过聘请专家培训、开展外派培训等形式,对艺术教师进行京剧专业培训,系统提升艺术教师京剧鉴赏专业水平,培养学校骨干教师力量。 (二)强化课程建设。 1.将京剧文化引进音乐、美术课堂,加大京剧课堂教学力度。探索将九年义务教务音乐教材的京剧欣赏内容,尝试改为学唱内容,将京剧文化元素,如脸谱、京剧人物、服饰艺术的内容纳入美术教学,进一步拓宽学生的京剧文化视野,让学生更加深入地体验京剧艺术的魅力。 2.通过开展京剧艺术校本课程,成立京剧艺术团,拓展京剧艺术课程建设。进一步为有京剧艺术爱好的学生提供学习平台,使其掌握基本的京剧知识,提升表演说唱能力。 3.充分挖掘社会资源,邀请京剧艺术家走进校园,开展讲座、表演活动,对学生进行京剧艺术的引领,让学生近 距 离 享 受 传 统艺术的魅力。利用“家长开放日”、“家长进校园”等活动,让有京剧爱好的家长走进学校,丰富学校的京剧文化建设。 (三)完善展评机制。 通过举办学校、教育协作区等形式多样的戏曲比赛和京剧美术作品展示活动,为学生搭建京剧艺术展示的平台,促进学校京剧艺术的发展。 三、保障措施 1.进一步加大对京剧艺术方面投入,改善学校办学条件,保证学校京剧艺术课程、活动的有效开展。 2.在活动过程中不断摸索不断完善方案,确保各项活动安全、有序进行。 戏曲进校园活动方案 在文化部全国文化信息资源建设管理中心、湖南省文化厅、湖南省教育厅 “传承经典、共享文化”活动中,我校由市区教育局考查推荐成为湖南省六所试点学校之株洲市唯一“戏曲文化进校园”试点学校。学校长期坚持以常训班和体艺 2+1 活动为平台,培养学生体艺素能;以书香校园建设为推手,引领学生诵读 中华 文化经典,感 受 中华 文化的博 大精 深 ;以育德 艺双 馨 学子 为培养目 标 ,面向 全体发展学生潜 能,为学校实 施“戏曲文化进校园”积 淀 了 厚 实 的基 础 。学校将以此 为契 机,大力弘 扬 传统 文化艺术,推动民 族 经典文化传承,拓 宽学生学习 艺术空 间 ,打 造 校园文化教育特 色 ,让传统 文化经典在我校发扬光大。现结合学校实际,制定《“戏曲文化进校园”活动实施方案...