第 1 页 （共 1 2 页） 赤诚交流 熔炼团队 重庆大学电气工程学院 学生干部2010 年户外体验式培训方案 二 〇一〇年十一月十五日 第 2 页 （共 1 2 页） 目 录 一、训练简介 ---------------------- 3 二、培训概况 ---------------------- 4 培训基本情况 培训目标 培训流程 三、项目设计 ---------------------- 5 设计思路 项目设置 四、培训时间安排 -----------------------12 第 3 页 （共 1 2 页） 一、训练简介 户外体验式培训，又称拓展训练（Outward bound），原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战
户外体验式培训起源于第二次世界大战，当时德军潜艇埋伏在大西洋海底，攻击盟军补给运输船队，致使盟军船只沉没、船员纷纷落水，由于海水冰冷，且远离陆地，所以造成大量的水手牺牲
后来人们发现许多海难都会有极少数人能够活下来
令人惊奇的是活下来的并不是那些年轻力壮的水手，而是船上年纪相对年长的水手，一些心理学家和军事专家通过研究得出结论：当灾难来临的时候，决定你生存最关键的因素不是你的体能，而是你的心理素质及意志
年长的水手有着丰富的生活阅历及处事经验，沉着冷静分析当时所处的环境，怀着坚定的生存信念，最终摆脱了死亡厄运
而年轻的水手们，当灾难来临的时候，精神的沮丧和不知所措会导致人的生理防线全面崩溃，造成体力的急剧下降，最终的结果是死亡
于是军方建立了一些海员训练学校，除了训练海军的体能外，主要通过一些情景模拟科目对海军的生存能力、作战意志及团队合作能力进行训练
当时这所学校对战争的兵员保障起到非常积极的作用，在战争中挽救了无数士兵的生命
二战结束后，这所学校的功能也随之退化，后来一些组织行为专家从这所学校的培训
