八年级上册生物人教版知识点归纳

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑八班级上册生物人教版学问点归纳 每节课、每一篇课文、每一个单元、每一本书都要准时复习。假设复习准时、恰当，学问的遗忘就会少一些。下面是我为大家整理的有关八班级上册生物学问点归纳，期望对你们有关怀! 八班级上册生物学问点归纳：动物的运动 1.脊椎动物的运动 脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三局部组成。其中，骨和骨连接构成骨骼，因此也可说成“脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。〞 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张;伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张都是在神经系统的调整下完成的。 2.动物运动的能量来源 消化吸取呼吸作用释放能量 食物───→细胞───→ATP───→肌肉 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 动物的行为主要受神经系统(神经)和内分泌系统(激素)的调控。 八班级上册生物学问点归纳：生物的变异 1.生物性状的变异是普遍存在的，变异不愿定都是有利的。 2.变异的缘由及类型： (1)由遗传物质发生转变引起的变异，能够遗传给下一代，这样的变异就是可遗传的变异。如：用化学药剂处理过的甜菜染色体加倍。 (2)单纯由环境因素发生转变引起的变异，不能够遗传给下一代，这样的变异就是不行遗传的变异。如：美容院里做的双眼皮;小时候因外伤脸上留下的疤痕等 3.人类应用遗传变异原理培育新品种例子： 人工选育(生物变异)、杂交育种(基因重组)、诱变育种(基因突变)。 4.生物变异的意义：生物进化和进展的根底，培育动植物的优良品种。 5.被誉为“世界杂交水稻之父〞的是我国科学家袁隆平，用一般水稻与野生稻杂交。 八班级上册生物学问点归纳：植物的生殖 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。如：用种子繁殖 2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。如：马铃薯用块茎(带芽眼)繁殖;椒草和秋海棠用叶繁殖;竹子用茎繁殖;红薯用根繁殖等 3、自然界中无性生殖方式：植物养分生殖(用养分器官根、茎、叶繁殖)，分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖等。人工把握无性生殖方式：组织培育(教材 P8)、克隆 4、生产实践中，人们常应用无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见方式：扦插、嫁接。 A 甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。 B 苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。 5、嫁接有枝接和芽接...