第 1 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑公文写作与处理培训心得体会 公文写作与处理培训心得体会 今年 5 月,我有幸到成都参加了公文写作与标准处理专题进修班学习
在短短的几天时间里,认真倾听了老师的授课,其内容紧扣公文写作与处理学问,深化浅出,理论联系实际,给我很大的启发
现就此次培训谈一点自己的体会
主讲老师从公文的种类及写作根本学问着手,做了深化浅出的讲解,并通过自己的写作经受,以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应留意的问题,把成功的阅历毫无保存的和盘托出,使我们深受启发、受益匪浅
一、应用写作时的“非我〞心态 一般文体的写作往往是站在“自我〞的角度,表达自己,或者抒发自己的感想心绪,或者阐述自己的观点,或者依据自己的理解去说第 2 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑明,即使新闻、纪实文学之类的文体,也往往是以自己的视野,去所观、所思、所感,再进而付诸笔端
应用文写作一般〔除了个人总结、书信〕是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上,它所传达的是被代表的单位的发出的信息,承受者也往往是集团性质的或者众多个体的
所以在写作时不要总想着自己,而要多考虑文中所代表的单位的立场,由于表达的是“非我〞,而非“自我〞
比方:给领导草拟文件,确定弄清楚他的意图,不然急赶忙忙去写,接着生怕要经受屡次“返工〞的苦痛经受
由于你是给领导写的,领导又是从单位和自己的行政思想动身来共同完成这份文件
再比方写请示、公函、报告、简报等,确定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系,如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等,据此才能实行适宜的文体,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分
否那么可能一个细小的疏忽,可能会第 3 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑酿成大错
在课上老师举了很多例子,正说明白这一点,应用写作所站的角度