精品文档---下载后可任意编辑六年级下册数学教学计划第 1 篇：六年级下册数学教学计划新学期开始了，我充满激情的开始投入新学期的教学教育工作，为把毕业班的数学教学工作做得更好，更扎实，我做了详细的教学计划
一、指导思想 以国家教育方针和国家基础教育课程改革的精神为指导方针，以《数学新课程标准》的要求为依据，以提高学生的数学素养，促进学生全面、持续、和谐进展为基本出发点，认真分析班级学生的数学学习现状，做到有的放矢，使学生学有所得，落实本册的教学目标
采纳各种开放的现代教学手段，培育学生的学习兴趣和积极性，以适应新时期培育目标的要求
二、学情分析 本班共有学生 42 人，大部分学生对数学有上进心；有些学生的学习态度还需不断端正；有部分学生自觉性不够，上课注意力不集中；不能及时完成作业等；还有个别学生基础知识掌握不够扎实，学习数学有很大困难
所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培育他们的各种学习数学的能力，利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参加，各抒己见，互相启发，自己找出解决问题的方法，体验学习数学的欢乐
三、教学目标 这一册教材的教学目标是让学生： 1．了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题
2．理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够推断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估量另一个量的值
3．会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小
4．认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积
5．能从统计图表准确提取统计信息，正确解释统计结果，并能作出正确的推断或简单的预测；初步体会数据可能产生误导
6．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日
