第 1 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑六班级英语开学第一课教案 六班级英语开学第一课教案 课题：Unit1 What class are you in 【重点】What class are you in?I’m in Class One, Grade Six. 【难点】单词 same 的发音 Class One, Grade Six 的用法 【教学过程】 一、Warm up 1. 唱所学过的英文歌曲 Ten little Indians (放歌曲录音) 在唱歌的同时，老师用手势表示数字，并鼓舞同学做同样的动作。为运用数字 1—10 做好预备。 2. 口语练习：Hello! / Hi! 第 2 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 Good morning. Glad to meet you. / Nice to meet you 老师走到同学中间，与他们打招呼进展问候，并做动作，拉近师生间的距离，同学也会自然地用同样的句子答复老师。 二、Learn new sentences 1. 介绍新生 (出示新生照片)：给同学出示一位新生的照片，让同学提出一些关于新生的问题，同学可能会想到询问这位新生是哪个班的，从而引入新句型的学习。 T：This is … He’s a new student in our school. He’s new. Let’s say hello to him. Ss： Hello T： What do you want to know about him? Ss ask：同学提出各种问题，老师给与答复。假设没有涉及到与本课有关的主句型，老师可提示 What class is he in?同学猜过后，第 3 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑再公布答案。 T introduce： He’s in Class …， Grade … 2. 句型 What class are you in? I am in class one 师生问答 T：He’s in Class…Grade … What class are you in? [板书：in Class…Grade…] 老师带读板书内容，先让同同学疏答案的根本框架 S：In Class…Grade… T 示范：I’m in Class…Grade… 老师示范完好句，为下一步的问答打根底 全体同学跟读、分小组读句子、找个别同学读 3. 同学之间问答 老师带读 What class are you in? 同学之间进展问答，可先找一些学习根底好的同学与老师做示范第 4 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑练习，然后给同学几分钟时间做预备，以固定组和自由结合的形式进展问答。 4. 玩耍：两个同学一组进展问答。先让提问的同学在问之前在纸上写出一个班级和班级的数字，留意不要让对方看到，然后问：What class are you in? 对方答复后，假...
