精品文档---下载后可任意编辑关于疫情期间学校疫情防控一日流程图 来校前 来 校 入 校 上 课 课间活动 用餐 在家测 量体温 体温正常，返校上学 日闻异常等症状，请假就医 注意交通安全和自我防护 步行：戴好口罩，中途不逗留 接送车：戴好口罩，有序排队，上车前测量体温 （体温异常等症状，回） 家由家长带领就医） ，指定座位入座，不随意触摸车体 自驾车：戴好口罩，中途不逗留 走读生： 校门口测量体温 住校生： 出寝室测量体温 体温正常 进校 七步洗手法 进教室 体温异常等症状按应急预案进行处置 戴好口罩到临时留观室隔离 报告校领导 校医到场问询初判 无流行病学史 有流行病学史 体温正常，正常参加学校活动 寝室消毒 家长带领就医 紧急信息上报 拨打 120 成立临时指挥小组 室内课 室外课 通风换气 划分区域，有序教学 老师点名观 察 发现缺课：联系班主任 发现身体不适 班主任掌握原因 联系校医 报告班主任 课间休息 体育锻炼 不聚集，不串班，不追逐嬉闹 尽量户外锻炼 室内锻炼通风良好 注意运动保护和保暖 不建议全校同时跑步或大课间 运动保持适当间距 文明休息，勤洗手，防止交叉感染 自带水杯 餐前：七步洗手法 分时段分批按年级在教室或食堂用餐 保持间距 避开交谈 同向而坐 允许自带餐具 X XXXX 疫情防控一日流程图 午 检 每日报告 中途人员出校登记 放 学 校园消毒 晚自习 住 校生晚检 学生就寝 安排固定的午检时间测量体温 点名 观察身体状况 假如发现体温异常等症状，按应急流程处置 零报告制 日报告制 学校指定专人汇总好每日师生情况 在规定时间上报教育行政部门 教职工 中小学生 幼儿 报告学校 到传达室登记 班主任开具《学生中途离校出入单》 学生讲出入单交给保安存档，并在传达室等候家长 老师将幼儿带到传达室 老师将幼儿交到来接的家长手中 学校 班主任 学生 划分放学区
