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小学生关联词语的种类练习题

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关联词语的种类1. 并列关系:各分句之间的关系是平行并列的(二者能同时存在)。如:这件衣裳既漂亮又大方。表示并列关系的关联词有:既又一边一边一方面一方面2. 递进关系:各分句间是进一层的关系(分句间的意思逐渐加深)。如:海底不仅景色奇异,而且物产丰富。常用的关联词语有:不但……而且……不仅……而且……不但……还……等。3. 选择关系:各分句列出几种情况,表示从中选出一种(二者不能并存,只能选其一)。如:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。常用的关联词语有:不是……而是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……4. 转折关系:后一个分句的意思与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反(可以说后一个分句出乎我们的意料)。如:虽然天气已晚,但老师仍在灯下伏案工作。常用的关联词语有:虽然……但是……尽管……可是……尽管……还是……却……5. 因果关系:分句之间是原因和结果的关系。如:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。常用的关联词语有:因为……所以……之所以……是因为……既然……就……因为……因此(所以)……6. 假设关系:前一个分句表示假设的情况,后一个分句表示假设实现后的结果。如:如果明天下雨,运动会就不举行了。常用的关联词有:如果……就……即使……也……7. 条件关系:前一个分句表示条件,后一个分句表示在这个条件下出现的结果。如:只要我们努力,成绩就会不断地提高。常用的关联词有:只要……就……只有……才……无论(不管)……都……8. 承接关系:各分句表示连续发生的事情或动作,分句之间有先后顺序。如:政府报告一批下来,她就开始四处演出。常用的关联词语有:一一就接着然后再。关联词语练习题及答案1.我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。2.我们()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。3.鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。4.()今天下雨了,我们()要去探望李老师。5.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。6.一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。7.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。8.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。9.()困难有多大,我们()能克服。10.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。11.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找...

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