小学生关联词语的种类练习题

关联词语的种类1. 并列关系：各分句之间的关系是平行并列的（二者能同时存在）。如：这件衣裳既漂亮又大方。表示并列关系的关联词有：既又一边一边一方面一方面2. 递进关系：各分句间是进一层的关系（分句间的意思逐渐加深）。如：海底不仅景色奇异，而且物产丰富。常用的关联词语有：不但……而且……不仅……而且……不但……还……等。3. 选择关系：各分句列出几种情况，表示从中选出一种（二者不能并存，只能选其一）。如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。常用的关联词语有：不是……而是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……4. 转折关系：后一个分句的意思与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反（可以说后一个分句出乎我们的意料）。如：虽然天气已晚，但老师仍在灯下伏案工作。常用的关联词语有：虽然……但是……尽管……可是……尽管……还是……却……5. 因果关系：分句之间是原因和结果的关系。如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。常用的关联词语有：因为……所以……之所以……是因为……既然……就……因为……因此（所以）……6. 假设关系：前一个分句表示假设的情况，后一个分句表示假设实现后的结果。如：如果明天下雨，运动会就不举行了。常用的关联词有：如果……就……即使……也……7. 条件关系：前一个分句表示条件，后一个分句表示在这个条件下出现的结果。如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。常用的关联词有：只要……就……只有……才……无论（不管）……都……8. 承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句之间有先后顺序。如：政府报告一批下来，她就开始四处演出。常用的关联词语有：一一就接着然后再。关联词语练习题及答案1.我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。2.我们（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。3.鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。4.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。5.（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。6.一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。7．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。8．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。9．（）困难有多大，我们（）能克服。10.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。11．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找...