精品文档---下载后可任意编辑初中语文学习方法：斑羚飞渡_学习方法网 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 初中语文学习方法：斑羚飞渡 一、重点字词 1 ． 给 下 列 加 点 字 注 音 。 对 峙 zhì 咩 miē 苍 穹 qióng 悲 怆chuàng 娴 xián 熟 2.解释下列词语。 (1)进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。(2)悲怆：非常悲伤 (3)娴熟：熟练。 (4)略胜一筹：比较起来，略微好一些。 3．用恰当词语填空。 这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同，没有柔和的颤音，没有甜腻的媚态，也没有无望的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。 二、重点句子背记知识清单 老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》，作者是沈石溪。 词语积累：P202 注释 1、3；P203 注释 1；P204 注释 1-2 1.详写老斑羚和半大斑羚试跳的情景（P204 第 9 段动作描写） 2.重点语句理解：P207 课后练习二（答案详见《三》P304 九） 3.“彩虹”（共出现 3 次）：环境描写精品文档---下载后可任意编辑 △“彩虹”作用：（1）烘托飞渡的气概，渲染了飞渡的悲壮美。（2）渲染镰刀头羊自我牺牲的崇高之美。 感谢阅读，欢迎大家下载使用！
