精品文档---下载后可任意编辑双师教学初中数学教研组长培训心得体会 第 1 篇：初中教研组长培训心得体会教研组长培训心得体会 这次培训分两次阶段，第一阶段以专家和老师的专题报告为主，明确教研组长的职责和如何去做好教研组的建设，第二阶段年级集体备课活动展示体会如何开展年级集体备课，提高集体备课效率。 第一阶段，理论性较强，虽有三位一线的主任或组长介绍他们好的做法，但是还不够具体，或是觉得创新性不够，较常规，各年级的集体备课落实问题一直是我作为组长所困惑的问题。在第二阶段，南昌二中初一集体备课活动的参加给人一种新意。下面以南昌二中初一集体备课活动为主，谈谈自己的体会。 南昌二中初一数学集体备课活动，在组长曾华的主持下，他们以老师研修本为蓝本进行集体备课反思，大部分老师很年轻，不断在反思中成长，集体研修活动的流程分为上周授课情况的反思和总结，以及下周内容安排。下周内容安排的初步制定由一位老师主讲进行同课同构，下周教学内容及安排的讨论修订。 （一） 课堂教学反思和总结 对于上周的四到五节课，每节课在成功点、失败点、补救点、遗漏点、改进点、创新点六个方面进行反思，老师不一定在所有方面都需填写。 （二） 校本作业本 对于题目的错误，合适、合理性，如时间等方面进行修订。 （三） 下周课初步制定 重点难点、考点疑点、盲点易错点以及引入、过程与方法、活动安排、作业。 （四） 就这位老师的构想提出意见，进行讨论修改，最后得出最终的修改方案。 我们应从三方面改变教学理念：（1）改变传统的教育观念，提高对学生素养培育的要求；（2）注意讨论有效的教学方法，培育学生的能力；（3）有意识地培育学生主动学习的愿望。做好集体备课、资源共享， 认真上好每一节课，课后辅导，课堂教学案例讨论。 2024.12.4 第 2 篇：“双师教学”专题培训心得体会“双师教学”专题培训心得体会 “双师教学”专题培训心得体会 2024 年 8 月 21 日至 22 日我荣幸的参加了竹溪县 2024 年“双师教学运用及运维团队”专题培训，此次培训的目标是深化学习新形势下的教育教学理论；提升老师的知识与技能，提高专业理论与实践教学的组织、指导与协调能力，促进老师的个人专业成长；进一步推动全县教育均衡相关工作。 从古到今，传统的教学方式就是一堂课只由一位老师主持，教学活动往往是老师一个人的“独角戏”，这不仅不利于学生主动意识和学产能力的增强，更不利于...
