第 1 页精品文档---下载后可任意编辑吹泡泡-幼儿园中班主题教案 幼儿园中班主题教案《幼儿园中班主题教案》 主题名称：吹泡泡 主题目标： 1、喜爱吹泡泡，感受和小伴侣一起吹泡泡的乐趣。 2、同意观看泡泡样子、颜色改变等特征，尝试用语言进行描述。探究吹泡泡心中的隐秘，感受发觉的乐趣。 3、尝试用音乐、动作、绘画等手段表现秀丽的泡泡。 主题内容： 周一：语言《吹泡泡》〔一〕周二：健康《大泡泡》 周三：语言《泡泡屋》〔脱班〕周四：美术《泡泡小精灵》第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 周五：区域活动 语言：吹泡泡〔一〕 活动目标： 1、学习完好朗诵儿歌，能将自己对泡泡的想象仿编到儿歌中，感受现象的乐趣。 2、尝试大胆地用绘画表现儿歌内容。 活动预备： 1、挂图 32 号；《小伴侣的书??让我试一试》。 2、画纸、油画棒。第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 活动过程： 1、共享沟通。 你和爸爸妈妈一起吹过泡泡吗？用什么器具吹泡泡？泡泡像什么？ 2、出示挂图，观赏儿歌，理解儿歌内容。 ◆老师朗诵儿歌。提问： 大泡泡像什么？小泡泡像什么？太阳公公出来了，泡泡有什么改变了？ ◆老师完好朗诵儿歌。 ◆幼儿使用《小伴侣的书??让我试一试》第 2 页“吹泡泡”，练习朗诵儿歌。〔留意幼儿个别字的发音精确性〕第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 3、看挂图，仿编儿歌。 ◆提问，引发幼儿想象。 泡泡还像什么？〔可出示图或象形的实物，如玻璃珠和水晶珠子等给幼儿看，仿编“一吹吹个小〔大〕泡泡，似乎××××××”〕 ◆将创编的儿歌连起来朗诵几遍。 ◆鼓舞幼儿用动作表演儿歌。 4、幼儿画美丽的泡泡，尝试用不同颜色的油画棒画出大大小小的泡泡。 健康：大泡泡第 5 页精品文档---下载后可任意编辑 活动目标： 1、提高四散奔跑和敏捷躲闪跑的力量。 2、尝试“大炮泡”的多种玩法，感受集体嬉戏的欢乐。 活动预备： 1、为每位幼儿预备一个塑料背心袋。 2、一根纸棒〔用旧的挂历纸卷紧成棒〕。 活动过程： 1、自由探究“泡泡”的玩法。 ◆小伴侣，我们也来吹泡泡。我们拿一个塑料袋，往里面吹起，吹成一个大泡泡。把口袋打一个结系紧就胜利了。〔老师帮助个别第 6 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿完成“泡泡”〕 ◆幼儿吹气、系袋，选择自己喜爱的方式玩“泡泡”，老师观看指导。〔重点练习向上抛、拍泡泡行走等〕2、“泡泡”跳一跳。 ◆全体幼儿把泡泡系在脚...
