高自考学前教育心理学试题及答案（课程代码 00882）一、单项选择题（本大题共 20 小题，每题 1 分，共 20 分）在每题列出的四个备选项中只有一种是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．研究者要以有效的提高教育质量和科学性水平为宗旨，选择富有教育意义的课题，在研 究过程中尽量使研究活动和教育活动达到友好统一，有益于幼儿身心的健康发展，防止和避免研究工作对他们导致不良影响。这一原则是 【 】 A．客观性原则 B．发展性原则 C．教育性原则 D．理论联络实际原则2．日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》日文版出版于 【 】 A．1962 年 B．1972 年 C．1982 年 D．1992 年3．美国的教育和心理学家根据教育目的把学习分为：认知学习、情感学习和技能学习的是【 】 A．加涅 B．梅耶 C．皮亚杰 D．布卢姆4．在小朋友的发展过程中，存在一种最容易学习和获得某种心理与行为反应并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是小朋友行为学习的 【 】 A．关键期 B．最佳期 C．敏感期 D．加速期5．语言文学符号所表述的新知识可以与学习者认知构造中已经有的有关旧知识建立一种实质性的和非人为的联络的学习称为 【 】 A．认知学习 B．智慧学习 C．情感学习 D．意义学习6．桑代克于 20“”世纪初进行了大量的人类学习试验，发展了学习的 联结说 又称为【 】 A．尝试错误说 B．行为习惯说 C．靠近条件作用学说 D．经典条件反射学说7．从心理构造而言，每个游戏都具有两种成分，认知和 【 】 A．动作 B．情感 C．学习 D．心理8．游戏准备包括：游戏时间、游戏地点、游戏材料和 【 】 A．游戏表情 B．游戏言语 C．经验准备 D．动作准备9．道德品质的培养 【 】 A．从培养道德行为技能与习惯开始 B．从激发幼儿的道德情感开始 C．从提高幼儿的道德认识开始 D．可有多种开端10．个体在一定的社会条件下逐渐独立掌握社会规范、对的处理人际关系，妥善自治，从而客观地适应社会生活的心剪发展过程是【 】 A．社会性 B．社会化 C．社会合作 D．社会性学习11．在《自我实现的发明力》一文中明确提出发明性是健全人的本质之一的是 【 】 A．马斯洛 B．卡特尔 C．皮亚杰 D．华莱士12．在教育活动指导中，重要波及展现信息和操演技能等知识的教育活动指导模式是【 】 A．展现模式 B．行动模式 C．探究模式 D．观测模式13．用来评价...
