合肥市 年公开招聘幼稚园教师《教育教学理论》真题时间：90 分钟 满分：100 分 [中科大云教育独家提供]一．单项选择题（每题 1 分，共 40 分）1． 从强调小朋友的主体性出发，提出“教育即生长”的教育家是：A．杜威B．陶行知C．乌申斯基D．马卡连柯2． 反应孔子教育思想的文献是A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》3． 下面对教育的理解，对的的是：A．教育就是指学校教育B．教育是指个体学习和发展的过程 C．教育对社会和个体发展总是好的 D．教育是在一定社会背景下发生的增进个体社会化的实践过程4． 制度化教育出现的标志是 A．人类教育的产生B．古代学校的出现C．学校体系的形成D．终身教育的实现5． 教育在发展中往往与政治经济发展不一样步，这是教育的：A．能动性B．可控性C．超前性D．相对独立性6． “化民成俗，其必由学”．“建国君民，教学为先”揭示了教育的：A．宗教功能B．经济功能C．文化功能D．政治功能7． “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这一说法属于：A．遗传决定论 B．环境决定论 C．辐和论 D．主体论8． 教育者要在小朋友发展的关键期，施以对应的教育，这是由于人的发展具 有：A．次序性 B．不均衡性 C．稳定性 D．个别差异性9． 我国教育目的的理论基础是：A．素质教育理论B．马克思有关人的全面发展学说C．马克思有关人的本质观D．国家领导人的系列发言10．一般认为智力的关键是：A．观测能力B．记忆能力C．想象能力D．思维能力11．学校教育制度是我国教育制度的重要部分，是按照受教育这的身心发展 规律而系统实行的，详细包括（ ）四个阶段 A．小学教育．初中教育．高中教育．大学教育 B．终身教育．全民教育．成人教育．职业教育C．学前教育．初等教育．中等教育．高等教育 D．初等教育．中等教育．大学教育．硕士教育12．基础教育课程改革提出的三级课程是：A．必修课程．选修课程．融合课程 B．国家课程．地方课程．校本课程 C．分科课程．综合课程．活动课程 D．基础性课程．拓展性课程．研究性课程13．编写教科书的直接根据是：A．课程计划B．课程原则C．课程目的D．课程方案14．陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师：A．丰富的教育理论知识 B．崇高的职业道德C．精深的学科知识 D．过硬的教学基本功15．“十年树木，百年树人”，这句话反应了教师劳动具有：A．复杂性B．示范性C．发明性D．长期性16．教师的社会作用不包括：A...
