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四年级英语2024下学期期中考试反思

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精品文档---下载后可任意编辑四年级英语 2024 下学期期中考试反思在忙碌的学习告一段落,我们又迎来了紧张的期中考试,大家经过几周的精心准备,终于等来了结果。 在这一期中考试后,我对试题,学情和下一阶段的准备工作来进行一下总结: 本次考试四年级平均分为 83 分左右,较上一次期中考试 93,落差较大,不仅给老师,也给学生带来了挫折感。我们不仅要通过这次考试重建学生的自信,也要从这次考试中总结经验教训,为下一次的期末做好充分的准备。 1. 试题:本次考试试题偏向考察能力,尤其对知识的灵活运用考察比较综合。学生假如只掌握了课本,对知识缺乏运用能力,在本次考试中会备受打击。本次试题的重点在语音和词汇考察,难点在听力和阅读理解。语音词汇题占分三十分左右,比重很大,在平常的教学中老师也按部就班的去给学生讲发音规律,费劲工夫去搜索各种资源,关键到最后学生没有把单词写到卷子上。还有阅读理解选项里出现了很多不认识的干扰词汇,严重影响了学生去推断理解。甚至有一部分学生慌神了,一下方寸大乱,从而影响了整个做题节奏。精品文档---下载后可任意编辑 2. 学情分析:我担任四四班和四三班两个班的英语课,这一次四班相对好于三班。在考试结束后,我认真翻阅了每个班的卷子,精心去总结学生的失分点,去分析失分的原因以及我从中哪些该做到,哪些没做到,还有哪些是我努力以后可以做到的。 3。经验: 1)提高课堂实效,精简课堂,包括课堂语言,课件,在简短的时间内有效的帮助学生解决问题,放手让学生发挥。 2)课后抓好落实:对于每天的背诵任务,老师要主动去落实,包括单词默写检查,课文背诵检查 3)抓好后进生工作:成绩提高不上去的原因有很大一部分是后进生工作没有做到位:考试后及时找后进生谈心,帮助他们分析最近一阶段的学习情况:对他们作业中出现的错误及时指正,帮助他们解决问题;课后主动关怀他们,关怀他们的生活学习情况,尊重了解他们的性格,不一味的批判打击或指责,给予他们适当的信心,多鼓舞精品文档---下载后可任意编辑表扬。

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