精品文档---下载后可任意编辑培育小朋友好奇是数学教育的财宝--小学教学启发艺术1、一个重要的评估 据教育进展国际评估组织对世界 21 个国家的调查，中国小朋友的计算能力是世界上最强的
调查同时显示，中国的中同学在学校用来做数学题的时间是每周 307 分钟，而其他国家小朋友学数学的时间仅为 217 分钟
令人痛心的是，中国同学为这个“计算能力世界第一”付出的不只仅是时间，而且还牺牲了小朋友的发明力
其发明力在所有参加调查的国家中排名倒数第五
中小同学中，认为自身有好奇心和想像力的只占 4
7%，而希望培育想像力和发明力的只有 14
2、一个重要的案例 近年来，世界数学领域有一个很大的成绩，就是英国人怀尔斯证明了法国数学家费马提出的 360 多年没有人能证明的“费马大定理”
什么是“费马大定理”呢
我们都知道商高定理，就是直角三角形两边平方的和等于斜边的平方
360 年前，法国的数学家费马就提出过这样一个疑问，平方成立，那么 3 次方成立不成立，4 次方成立不成立……精品文档---下载后可任意编辑他认为， ，在 n 是大于 2 的自然数时没有正整数解
这激起好多人去证明
360 多年来，费马问题有几千种“证明”，但没有一种经得起推敲
这是数学上的难题
到 1953 年，英国的怀尔斯诞生了，
在他 10 岁时，老师教他商高定理的时候，跟他讲还有一个“费马大定理”，说这是一个世界数学难题
在老师的影响下，这个 10 岁小孩就对这个问题发生了兴趣，从此非常喜爱学数学，讨论数学，最终成了一个数学家
1985 年他做了美国普林斯顿大学的教授
在此后七、八年的时间里，他没有一篇文章发表，什么会议上都看不到他，大家都说他年轻时脑袋用完了，他消逝了
但他若干年后，终于解决了“费马大定理”
3、一个重要的结论——好奇心是数学教育的宝贵财宝 这个故事给我们很大的启发，让我们感到同学人无
