第 1 页精品文档---下载后可任意编辑多媒体课件制作培训总结多媒体课件制作培训总结 1 20xx 年 8 月 22 日～27 日，为了迎接信息时代的挑战，教育工必需更新观念，在教学过程中自觉地把握，并应用现代教育技术，改革教学内容、教学方式、教学手段和教学方法，实现教育的一次革命
通过培训，使老师了解多媒体教学设计的基本原则，把握多媒体电子教案与多媒体课件的制作方法与技术，进一步提高多媒体教学的水平
一、这次培训的重要性和迫切性： 多媒体环境下的资源应用和教学设计是提高老师整体素养的重要手段
在新课程改革的今日，老师素养的整体提高是最重要的因素
在新课程实践中，老师的角色发生了明显的转换，老师成为新课程实践中的教与学的设计者，教学过程中的指导者和信息员，新课程改革的促进者、组织者、管理者，同学学习的伙伴、关怀者，教学的讨论者、反思者和发觉者，在新课程改革中扮演者这么多的角色，老师能否胜任这些角色，就需要不断的提高自身的素养
在老师素养的提高中，学问力量、实践力量、师德修养等方面，都迫切需要提高
老师在许多方面的欠缺，导致新课程的实践显得缓慢第 2 页精品文档---下载后可任意编辑和不协调，因此这次培训就显得重要和迫切
二、本次培训中主要取得的成果： 在一线老师的支持和协作下，本次培训取得了肯定的成果，现总结如下： 1、采纳敏捷多变的教学方式，因材施教
课堂教学活动精彩纷呈，老师在培训中畅所欲言，商量强烈
观点的互相碰撞，产生了许多思想的火花，在沟通中不知不觉中进步了
2、注意理论与操作实践相结合
单纯的理论总是枯燥的，为了避开老师在学习时感觉枯燥无味，我们注意讲练结合，结合老师在日常工作的实际应用，有针对性的开设对其有用的操作训练，老师们普遍反应良好
3、设立互帮互助机制，由于培训老师年龄差距较大，多媒体使用水平也差次不齐
因此我们通过小组商量沟通互帮互助来解决
