精品文档---下载后可任意编辑大学生讲好“红色故事”探析 [摘要]红色故事是中国共产党红色革命文化的重要表现形式，是高校完成立德树人根本任务的宝贵资源
站在新时代的历史方位，在大学生中讲好红色故事，有助于引导其抵制历史虚无主义、提升思想道德素养、传承红色基因
因此，高校应充分运用思想政治理论课、校园社团、实践教学、新媒体等载体，从理论逻辑、情感逻辑、体验逻辑、传播逻辑四个维度讲好红色故事
[关键词]大学生； 红色故事； 红色文化资源 党的十八大以来，习近平高度重视红色故事的提炼与传承，并多次参观红色文化遗址，进行深情讲述
2024 年 9 月 16 日，习近平到湖南参观“半条被子的温暖”专题陈列馆时，在重温“半条被子的故事”的基础上指出：“要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传
”[1]青年大学生是党和国家事业进展的生力军，是传承红色基因的关键主体
中国特色社会主义进入新时代，在青年大学生中讲好红色故事，不仅有助于运用其内蕴的强大精神力量引导大学生为实现国家富强、民族复兴坚定信念信心、奋勇进取，而且对于激发大学生传承红色基因具有重要意义
一、红色故事的内涵释义 红色故事是中国共产党带领宽阔人民群众在革命、建设和改革的实践中，争取民族独立、国家富强、人民幸福的可歌可泣的革命故事[2]，反映着党的百年奋斗史，蕴含着党的革命精神，承载着党的红色基因，具有丰富而深刻的内涵
（一）红色故事是党领导人民实现民族复兴历史的真实反映
红色故事反映着党的伟大历史
中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国共产党自成立之日起就将实现民族复兴的伟大历史使命扛在肩上，其领导人民群众进行革命、建设、改革的波澜壮阔史，就是一部中国共产党领导人民群众实现民族复兴的不懈奋斗史，而红色故事正是在这一伟大征程中孕育而生
如，红船建党，讲述的是 1921 年中国共产党
