第 5 页精品文档---下载后可任意编辑大班下学期班主任教育随笔 幼儿良好生活自理力气的培育，应渗透在一日生活的各个环节中，也需要家长的支持与协作，信任在家园共同努力下，孩子们的自理力气会得到良好的进展。下面我给大家共享大班下学期班主任教育随笔的内容，期望能够挂念大家! 大班下学期班主任教育随笔 1 这段时间，班里的孩子玩起了“石头、剪刀、布”的玩耍，雨轩出了个布，浩然出了个小剪刀，“咔嚓咔嚓，耶!”浩然的小手高高举过了头顶，两个孩子欢乐的笑了起来，孩子的欢快如此简洁。看到孩子欢乐的笑容，我想起了我们的小时候。我们上幼儿园远不如现在，什么玩具都没有。“拾果果，跳房子”这些看起来很单调的玩耍，带给了我们去多的欢快。而今日的孩子们拥有太多的玩具，让孩子们原本多彩的世界变得更加五彩缤纷。 事实上，孩子的欢快不只在于物质的丰富，更在于玩耍中的体验，只要能从玩耍中获得欢快就可以。所以我们应当多陪孩子玩，由于玩耍是孩子的天性，没有孩子的参加，再多的玩具也只是摆设。就让孩子们尽情地玩玩耍吧，哪怕只是一些简洁的玩耍，也能给孩子带来很多欢快。 第 6 页精品文档---下载后可任意编辑 大班下学期班主任教育随笔 2 每次吃饭，总有一些不宠爱吃蔬菜的孩子，对他们，我是伤透了脑筋却又无可奈何。不断的提示对他们来说只是耳边风，达不到良好的教育效果。怎么办呢?后来，我灵机一动，为什么不换一种教育方式呢?于是，在一次午餐前，我从阿姨手里接过饭菜时就有意大声的说：“今日的饭菜好香哦!你们闻到了吗?”这时，孩子们的留意力一下子集中了起来，都翘起小鼻子夸大得闻着。一边闻一边说：“真的，好香!”“今日的蔬菜闻起来也很香，确定也很好吃。”说着奇怪的偷瞄了一眼今日的蔬菜盆子，大家也都奇异 地睁大了眼睛。我又说“那谁来猜猜我们今日吃什么菜?蔬菜吃了有什么好处呢?”我刚说完，好多小伴侣都争着要答复，飞飞说：“老师，我妈妈说多吃蔬菜就会不生病，还会更聪慧。”小茹说：“吃蔬菜会变得更秀丽。”“哦，是吗?那还有谁也宠爱吃蔬菜呢?”“我!”“我!”……在我的煽动下，大家的热忱高涨，就连几个不爱吃蔬菜的小家伙也乐在其中。果真，那天的蔬菜是供不应求，而且小伴侣吃饭的速度也快了很多，菜好吃，饭也多吃了。 从今，在每次吃饭前，我总是用生动的形式介绍菜名或争辩有关菜的作用或者第 7 页精品文档---下载后可任意编辑是一些简洁得吃饭礼仪，用自己的热忱来带...
