第 3 页精品文档---下载后可任意编辑学前班语文教学工作总结 学前班语文教学工作总结 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以关怀我们有查找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我整理的学前班语文教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 一学期的语文教学工作结束了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作提供依据。特对本学期的语文教学工作作如下总结： 一、语言教学方面 1、要求学生继续学说一般话，在校活动中和老师或同学交谈，都强调学生用一般话进行沟通，在日常生活中多留意学生交谈时的发音和语调，觉察错误马上纠正。 2、进一步丰富词汇，鼓舞和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中灵敏运用。 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 3、通过要求每人每月读二篇故事或四首儿歌，使学生能大方地在集风光前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中留意力，耐烦地倾听别人讲话，不打断别人的话，觉察异同，并从中学习好的讲解并描述方法。 二、拼音汉字教学方面 在这一学期中，我一边努力培育孩子们的学习习惯和行为习惯，一边领着孩子们一起学习了 6 个单韵母、23 个声母、和 7 个整体认读音节，我真的感到难度很大，尽管我用了各种激励语言来调动孩子们的学习主动性，可是有的孩子还是没有兴趣，把握不了课堂所学的学问，但是汉语拼音教学是孩子们学习的基础，不管有多大的压力，让学生必需把握英雄语拼音，我用心去领悟孩子们的心声发掘孩子们的潜能。这就需要我们老师在课堂教学中，奇异合理的运用教学方法和教学手段，激发学生的兴趣，让学生轻轻松松学好拼音，迈好学习语文的第一步。下面是我在拼音教学中的几点感受： 1、幽默搞笑的语言，在情趣中学拼音 学前班的孩子天真烂漫，在教学时我接受儿童的语言，所受的学问利于他们理第 5 页精品文档---下载后可任意编辑解。如在教书写拼音时。假如生硬的告知学生拼音要写在四线三格里，效果不佳。不如说小拼音住的房子有三层楼，分别是上格、中格、下格。对于写在中格的字要“头顶天，脚踩地”住上、中格的字要“脚踩地，头可不能顶到天花板，不让要长小角……”学生在笑声中怎能不牢牢的记住写拼音的格...
