第 1 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑学校体育课堂教学高质量驾驭分析 教育质量作为教育的重要组成部分，是学校进展的基础，其中学校体育教学课堂质量方面是不行忽视的。当前，学生的体质逐年下降，这与学校的体育教育息息相关。任何工作、学习都建立在拥有良好身体的前提下的，良好的身体状况可以关怀学生更好地去学习。因此，学校体育教育必需以不断提高学生的身体素养为目标，进一步加强对体育教育课程质量的驾驭。随着社会经济学的飞速进展，不管是小学、中学的应试教育环境下还是在大学生活中，学校体育教学质量都存在着很大的差异。 目前，我国学校教育改革逐步深化，体育教学也在向科学方向进展。然而，由于体育教学的的理论指导仍有待完善，学校体育课的教学效果也有待提高。《学校体育教学课的有效组织与开展商量》一书，主要是对学校体育的组织与进展进行商量，对当今中国学校体育的进展具有良好的指导意义。该书结构清楚合理、理论有用、学术性强、第 2 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑通俗易懂。在当前的教育背景下，学校体育作为中国校内教育的一科，在学校教育的进展中起着重要作用。大学教育是中国校内教育的最终一站，也是学生进入社会的最终一站。因此，质量高的大学体育教育会为大学生打造一个强健的体魄，为他们进入社会打下坚实的基础。教学预备和演示是学校体育活动的重要环节，为了实现体育课的教学目标，体育老师需要进行有准备的预备工作，以确保在教学活动中有序地开展教学工作。在教学之前老师必需制定清楚明确的准备，以便系统化地向学生讲解并描述体育学问，这是保证体育课质量的重要前提。体育课的目的不仅仅是让学生获得和应用基本的运动学问技能，而且还要改善学生的健康状况。对于体育老师而言，示范是体育老师教学技能的基本特征之一。这是体育老师最直观的教育方法和手段。 结合《学校体育教学课的有效组织与开展商量》一书，现如今假如想要提高学校体育课堂教学的质量，体育管理部门应在体育学问的第 3 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑基础上进行体育指导，不再仅限于体育教学。这对提高学校体育课堂教学质量来说是有益的补充。对于体育老师来说，体育教育不应仅仅局限于学校所支配的课程教育，有效利用课外时间进行体育运动可以激发学生的热情。另外，体育老师可以将体育教育与休闲娱乐相结合。如今，社会对休闲娱乐的需求日益增长，为了表达时代精神，老师可以将休闲...
