制度法律法律规范学校工作汇报制度编制单位:学校管理部发布单位:综合事业部存档单位:学校管理部适用范围:北大培文学校生效时间:2024 年 月 日版 本 号:签 批 人:精品文档---下载后可任意编辑为了发挥学校各部门的功能,使学校各部门能够互相沟通,互相理解,相互支持,相互配合,发挥 1+1 大于 2 的作用,培育学校管理者的整体工作意识,各学校要构建工作月汇报机制建设,以此促进学校管理机制和内涵进展
一、周(月)汇报原则1
实事求是原则
从对自己和工作负责的角度,不夸大、不走形客观汇报工作过程
言简意赅原则
工作介绍应该是陈述过程的语言,简洁明了
不用描述性的语言和修饰性语言来说明自己的工作
借鉴学习原则
由于教育的复杂性,完成每一次管理工作时每个管理者都有各自的优点在里面体现,尤其是个人的解决问题的策略都是学习的难得机会
可调不可占的原则
由于某种原因学校月或周工作汇报未能如期进行,可以在近日内择期进行,但不可以取消
逐级汇报原则
部门负责人向主管领导汇报,主管领导向校长汇报,同时抄送校办室
二、汇报内容1
完成的主要工作,采纳的具体方法和策略,实行了的保障措施,努力工作的效果及后续的反思;2
工作中发现了的问题,对该问题不解决的后果有的思考,寻求问题产生原因及解决这个问题的办法;3
下个月的工作重点内容,准备的程度与方案及需要哪些部门帮助或哪些方面需要协助;4
对个人工作自我评价
主要从成绩和不足两方面如何进行自我反思
三、月工作汇报流程和方法1
汇报时间:每周五或周日下午做周汇报,每月末最后一个周日
参加人员:校长主持,学校领导班子全员参加
精品文档---下载后可任意编辑3
汇报要形成文字材料使用书面语言,拒绝口头汇报,便于条理清楚,规定时间内完成
参会人员要对汇报人的主要工作,优缺点进行记录,以便有效的进行评价
所有人汇报结束后,校长组