第 19 页精品文档---下载后可任意编辑学校教研活动总结十篇 欢乐好玩的活动已经告一段落了,信任你们会有不少的收获吧,可以把这些感想记录在活动总结。一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是我为大家共享的学校教研活动总结，希望能关怀到大家! 学校教研活动总结 1 随着新年的即将到来，本学期的工作也基本结束。在教科研的工作方面，我们付出了很多努力，教科研水平也有了很明显的提高。根据本学期的教科研活动支配，在本学期，我们开展了定期的课题商量与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学阅历沟通、集体说、讲、评课等活动，还面对家长开展了孩子们的才艺展示、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。多方面的活动提高了老师的专业水平和教育技能。现总结如下： 教研活动是促进老师专业成长的有效途径之一，幼儿园的进展需要优秀的老师个体，更需要建构一个学习型和商量型的老师团队，我们围绕园本教研组织实施了一下几项活动： 1.开展读书活动 第 20 页精品文档---下载后可任意编辑 幼儿园为老师订阅了《幼儿教育》《学前教育》等报刊杂志，准时提供新《纲要》精神相应的各种书籍，为老师提供学习的资源。让每位老师认真阅读，要求老师每月至少摘记两篇。通过这一活动，促进老师自觉学习有关幼儿教育书籍，丰富幼儿教育教学理论学问，更新教育观念。本学期，我园利用外出开会、学习的机会购置各种书籍，存放阅览室供老师借阅;老师们相互介绍好书，让有益的书籍净化心灵，给我们的生活和工作增添奇异的色彩。 2.托幼教育连接研讨活动 托班的宝宝离开托儿所，升入小班学习。但到了幼儿园以后,换了新环境，新的老师，孩子哭闹，心情不稳定，幼儿园的老师觉察有的孩子在班上行为习惯较差等等方面的问题。小班年段老师邀请托儿所的老师参加开展了本次研讨活动，为托儿所的幼儿更好地适应幼儿园做好连接。 2 月 26 日晚上，托儿所的老师和我园小班年段的老师参加了本次研讨活动，大家围绕： (1)幼儿的行为习惯; 第 21 页精品文档---下载后可任意编辑 (2)幼儿的动手能力; (3)幼儿一日活动的常规教育三方面进行研讨。大家根据实践阅历出发，从幼儿的年龄特点出发，进行分析，通过本次活动，信任对老师们今后如何更好地组织好幼儿在园的一日活动、开展教育活动，和做好幼小连接工作有了更深一步的认识。 幼小连接，是幼儿教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，幼儿园大班是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连...
