第 11 页精品文档---下载后可任意编辑试验教学总结集锦 7 篇 关于试验教学总结范文集锦 7 篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的总结，它可以提升我们觉察问题的力量，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？以下是我收集整理的试验教学总结 7 篇，期望能够关怀到大家。 试验教学总结 篇 1 化学是一门以试验为根底的自然学科，化学试验不但是化学学科的根底，而且是中学化学教学的根底。试验教学贯穿于化学教学的始终，渗透在中学化学教学的各个阶段。试验是化学教学的灵魂，无论怎样强调试验的重要性都不为过。 为了推动新课程标准下的试验教学改革， 培育同学的创新精神和实践力量，全面提高教育教学的质量，依据省教育厅和教育局的有关精神， 化学的试验操作考试已成为中招工作的重要组成局部。 在近几年的试验操作考试中， 我都有幸参加了其监考工作。在监考的过程中，以及近几年的教学工作中，我不无惊喜地觉察，同学无论是在对试验的生疏上，还是在实际动手操作的力量上，一年比一年有进步，同学整体的试验素养水平不断提第 12 页精品文档---下载后可任意编辑高。这让我们充分体会到了实施新课标的重要性及正确性。 然而，与此同时，我也觉察了同学们在化学试验中照旧存在一些问题，试验力量还有待于进一步提高。在试验教学中，对同学的试验操作力量，只有老师有意识地加以培育，才能不断提高同学的整体的化学试验素养。 一、培育同学的试验操作力量 在试验教学过程中，我觉察：有的同学在对根本仪器、药品的使用上，不能到达操作的科学性、标准性、平安性、娴熟性等几方面的的要求。 例如，在对于胶头滴管的使用上，就常常消灭以下几种状况：不知道正确的使用方法，胶头滴管不竖直、不悬空；知道正确的使用方法，但是操作不娴熟，动作生硬；能够正确、娴熟地使用，但是用完后顺手就把滴管平放于桌面上，或是夹于两手指间，连续下一步的操作，等等。诸如此类的问题，都是值得我们重视、深思的。 中学阶段的化学课程，是一门启蒙性的根底课程，同学们初次接触化学。我们在这个阶段要供应应同学最根本的化学学问、操作技能、学习方法。在这个阶段，第 13 页精品文档---下载后可任意编辑我们不仅要让同学感受到化学学科的奇异性、趣味性、生动性，而且要让同学生疏到化学学科的科学性、严谨性、标准性。 根本的试验操作技能， 是进展一切化学试验及探究活动的根底，也...
