2011年教师节联欢会实施方案一、活动目的1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情
二、活动准备1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;2、选择主持人,主持人背诵串词;3、排练节目,准备道具;4、磁带、录音机、多媒体等;5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会
三、活动过程(班会在晚上召开,熄灯
音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛
几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面
)甲老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花
乙噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花
丙噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂
丁噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔
合老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花
妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏
噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答
**年**班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始
(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花
其他同学一起唱《老师礼赞》
)甲多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程
你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫
音乐起小合唱《每当我走过老师窗前》
乙静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房
每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡
丙还记得您课堂上的谆谆教导,也记得您课余和我们一起游戏的轻盈,更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然
歌伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同学们一起表演
(同学们坐在小船上的半蹲姿势,边唱边做摇桨的动作,老师站在旁边,也是