精品文档---下载后可任意编辑小学中秋节活动方案 中秋节活动方案小学【一】 一、活动目的 “”中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是 团聚
团聚与和谐严密相连,团聚不仅是外在的方式,而且是内心的和谐与相通
为充分开掘“传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发宽阔师生的民族情感,结合 三有三”“讲 主题教育活动,我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后,开展 月圆人”圆 主题活动
二、活动时间 20xx 年 9 月 3——日9 月 14 日 三、活动安排 ——第一阶段:佳节读月主题阅读 1
搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读
进行一次中秋主题班队会
搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福,增进同学之间的友谊
——第二阶段:佳节忆月沟通展示 1
组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的材料,各班将材料、活动开展过程中的照片等通过精心设计,展示在教室布置及黑板报中
“”各班能够在班内设一面 寄情 墙,学生能够把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上
——第三阶段:佳节赏月实践活动 1
“”开展一次 小小月饼寄深情 亲子互动活动
鼓舞学生为父母制造中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团聚的幸福
“”开展 感恩体验 活动,中秋节期间,本人亲身去探望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,一起吃月饼、赏明月,要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为适应
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“”结合环保教育,学校开展 月饼盒回收活动
学生将家里的月饼盒在中秋节后(9 月 9 日)上学时带到学校
——第四阶段:佳节思月沟通汇报 1
回忆本人读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴沟通分享感悟,感受今日生活的幸福,更期望伟大的祖国在将来更加繁荣、富