精品文档---下载后可任意编辑小学作文教学生活化 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 小学作文教学生活化 洪艳【期刊名称】《未来英才》【年(卷),期】2024(000)010【摘要】小学生写作文，就是用笔说自己想说的话，本不应是件难事。但大多学生“谈虎色变”，畏惧作文，有的苦恼没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写不具体生动。这种情况让许多老师束手无策。笔者认为应从培育学生的感知能力入手，培育学生热爱生活的情感。让习作成为学生展示自己的感知才能，与老师进行思想沟通、心灵沟通的一种方式，一座桥梁。在几年的作文教学中，笔者领悟到鼓舞引导学生学会借鉴、模仿写自己的真文章，写活自己的文章，写自己的新文章是重点也是难点。【总页数】1 页(342-342)【关键词】生活;真;活;新【作者】洪艳【作者单位】贵州省普定县马官镇中心学校【正文语种】中文【中图分类】【相关文献】1.小学生作文题材生活化的尝试——寄宿制小学生活化作文教学策略的探究 [J], 瞿兰英; 朱仲祖2.让作文回归生活——关于小学作文教学生活化的思考 [J], 李亚楠3.让作文回归生活——关于小学作文教学生活化的思考 [J], 李亚楠[1] 感谢阅读，欢迎大家下载使用！
