第 2 页精品文档---下载后可任意编辑小学写字教学工作总结 小学写字教学工作总结 转瞬之间一学期工作已经结束，在本学期中，我结合学校教学工作要求，并主动进行课堂教学改革尝试，有所收获，如今将这一学期的四年级写字教学工作总结如下： 一、基本状况分析 本班共有学生 32 人，学生们都扎扎实实、悄悄无闻，有着很强的求知欲，对写字充满了兴趣
但是，大多数学生书写不仔细，认为书写是个小事
学生的书写看法很被动，不主动练字令老师很着急
二、明确写字教学的要求 四年级写字教学要使学生会正确书写不同结构的字，正确书写本册的生字和行款练习，使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿态，并有确定的书写速度
具备正确书写汉字的基本能力
小学写字教学要使学生会写铅笔字和钢笔字，学习写钢、毛笔字，使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿态，并有确定的书写速度
具备正确书写汉字的基第 3 页精品文档---下载后可任意编辑本能力
使学生保持正确的写字姿态简洁把字写得端正美观；有利于呼吸顺畅和精神集中，能防止儿童脊椎弯曲和眼睛近视；在写字过程中，坚持正确的写字姿态，书写仔细仔细，法律法律规范洁净，会促进学生良好品德和意志力的进展
通过写字教学，使学生初知书法、欣赏书法，培育传承祖国文化的责任感
三、为学生写英雄字创设环境，提供必要条件 我设计生动、活泼的活动，培育学生的写字兴趣，发挥学生的主动性
通过示范、比较、观摩、展示等各种方法关怀他们克服困难，加强写字教学的趣味性，增添胜利感
四、改进写字教学评价 写字教学的评价要有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿态和具有基本法律法律规范的写字技能
学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步把握了汉字的书写方法
通过学习学生养成正确的写字姿态，把握执笔、运笔方法
五、展示沟通，培植自信 第 4 页精品文档---
