精品文档---下载后可任意编辑小学各项制度汇编 小学各项制度汇编 1. xx 小学“县管校聘”实施方案 根据《xx 经济技术开发区老师“县管校聘”工作实施方案》精神，结合我校实际，特制定本校实施方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实中央和省、市关于深化教育领域综合改革的精神，加强老师统筹管理，创新用人机制，提高老师资源使用效益，为办好人民满意的教育提供坚强有力的师资保障。 二、成立领导小组 学校成立“县管校聘”改革工作领导小组，负责统筹、协调、指导、推动我校“县管校聘”工作开展。 组 长： xxx（校长） 副组长：xxx（副校长） 成 员： xx xx xx 三、竞聘条件 （一）忠诚党的教育事业，自觉执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，遵守老师职业道德行为法律法律规范。 （二）具有竞聘岗位要求的文化程度和任职资格条件。 （三）符合岗位竞聘条件，自觉接受学校安排的教育教学及管理工作，保质保量完成岗位职责规定的工作任务。 四、竞聘原则 （一）坚持统筹兼顾，平稳推动。把老师“县管校聘”改革与教育综合改革协同配套、统筹推动、稳步实施。 （二）坚持以人为本，激发活力。突出校长、老师的主体地位，充分调动校长和老师的主观能动性，激发校长与老师队伍活力。 （三）坚持公正公平，法律法律规范有序。依法依规公开实施方案、工作流程和动态信息，法律法律规范程序，严肃纪律，强化监督。 五、竞聘范围 全校在编在岗教职工 六、竞聘流程 （一）科学设岗 学校根据规定的课程设置标准、中小学老师工作量标准和学校领导职数、内设机构以及岗位设置比例等，合理设置校长、副校长、校管理班子、教研组长、任课老师等各级岗位。 （二）岗位竞聘 1.明确岗位职责。科学制定完善岗位职责说明书，明确各岗位资格和条件。制定岗位职责时，既要有统一基本要求（如工作量、考勤、班主任工作等），又要体现不同岗位职责的特点。在签订合同时，要详细列清工作任务，既要以人为本，又要因人而异。精品文档---下载后可任意编辑 2.制定竞聘方案。结合本校师资队伍实际，制定、细化教职工岗位竞聘方案等，并经校领导组会、教职工代表大会（或教职工大会）等审议通过后，报开发区教育主管部门备案。 （1）直接聘用。参加对口支教老师、孕期、产期或哺乳期的女老师，距法...
