精品文档---下载后可任意编辑小学家访上半年工作总结范文 小学家访上半年工作总结范文【一】 我从教 30 年，班主任总是年年任，总觉得自己还算是一个比较称职的老师
这次课外访万家活动，本人收益颇丰
作为一名班主任，要了解每一个学生的特点和性格等，单纯的依靠自己的平常发现是很难完成的，因此很有必要和学生家长进行沟通
通过和学生家长的沟通，可以更好的掌握每一个学生的特点和性格，可以了解学生一些不为他人所知的事情，也有利于在以后的学生工作中更好的处理学生问题
我想从以下几个方面谈一谈： 一、老师要与家长相互了解和沟通 俗话说“情感是教育的桥梁”，家访真能让我们和学生家长打成一片，情感融洽，通过沟通，家长们对学校工作多了理解，少了误会和责怨，我们的工作就能得心应手，同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名老师的自豪
在家访中让家长进一步明确了老师家访的目的，是与学生家长进行沟通，让家长了解孩子在校的学习、生活情况，同时，老师也通过与家长的交谈，更进一步了解学生在家的学习、生活情况，使老师有针对性地对学生进行教育
通过家访可以更深地从多个角度了解学生的思想动态
通过家访，可以让学生感到老师的关怀和感到老师更加亲近
通过家访，可以让学生增强自信心，老师走访的感动会比单独说教收到的效果大得多
通过家访了解到有些家长的教育方式方法过于粗暴，让孩子在家里产生了逆反的心理，从而也找到了孩子行为习惯和学习习惯不好的主要原因，帮助家长改进教育方法，深受家长的欢迎；通过家访了解到部分家长过于溺爱孩子，过于包办孩子，忽视了对孩子自理能力的培育，老师帮助家长分析这些做法的危害，并建议相应的好的做法
二、老师要取得家长的信任 对学生进行家访是班主任工作的一部分，一般开学初班主任就要开展这—项工作
这项工作开展得好与否，很大程度上影响家长对班主任工作的信任与配合，也是班主任与家长共同商洽如何教育
