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小学教师学年成长计划

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第 8 页精品文档---下载后可任意编辑小学老师学年成长计划 篇一:学校语文老师个人成长打算 学校语文老师个人成长打算 一、 个人基本状况分析。 参加工作至今,我始终是一个有着教育幻想的人——希望自己 能成为一名优秀的学校语文老师,在教育教学工作中,我能仔细学 习其他师之特长,随着课改大潮的逐步深化,随着新教育试验的推 进,我发觉,我的课堂已经缺少了许多,我想,这需要我不断地反 思自己。尽管以前我获得了很多荣誉,但在这个人才济济的教育行 业里,我更是熟悉到自己教育理论、专业学问、基本功以及个人文 化素养的缺乏,有待于进一步提高。 二、近期个人进展目标。 1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,学习学 校规定的语文学问,不断提升自己的语文素养。 2、坚持每天读书 1 个小时,做到读书有体会,不断提高自己 第 9 页精品文档---下载后可任意编辑 阅读的力量。 3、重视对有效课堂的讨论、实践,在探究、感悟、反思中不 断提高自己的课堂驾驭力量,使自己成为一个学习型老师。 4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理, 多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。 三、将来三年进展规划 1、养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育 随笔、论文等再次在县级获奖。 2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己 的语文素养,成为了一个有内涵的老师。 3、关注高效课堂的讨论和实践,成为同学喜爱、家长放心领 导省心的老师。 4、熬炼好自己,让自己的专业学问、基本功以及做人都到达 一个全新的高度,做一个真正的教育者。 第 10 页精品文档---下载后可任意编辑 四、详细措施 1、养成每天阅读的好习惯。随着新教育试验不断深化,我真 正熟悉到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的 建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及 众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志,以在不断地阅读中 提升自己的品尝,让自己成为一名有语文素养的老师。 2、做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师力量检验的一个 大舞台,认仔细真地上好每一节课,不仅是同学的需要,也是教育 进展的最终目标。进展教育就是要让老师的进展带动同学的进展。 做一个科研型的老师,不断地实践、探究、总结自己的教育行为, 必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型的老师。 3、坚持写“教育反思”。...

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