4 月自考《教育科学研究措施二》考试真题 如下为大家带来的是 4 月《教育科学研究措施二》考试真题，各位小伙伴们可以自行参照练习。 一、单项选择题(本大题共 15 小题，每题 2 分，共 30分) 在每题列出的四个备选项中只有一种是符合题目规定的，请将其选出并将“答题纸”的对应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、“体罚对学生心剪发展的试验研究” “孤单对幼儿人格形成影响的试验研究”违反了教育研究的哪一原则? A.操作性原则 B.检查性原则 C.公共性原则 D.伦理性原则 2、教育研究措施论从教育学和哲学中分化出来，形成独立学科是在 A. 18 世纪末 B. 19 世纪初 C. 19 世纪末 D. 20 世纪初 3、以研究目的为根据，教育研究可分为两大类：一类是描述性研究，另一类是 A.理论性研究 B.实证性研究 C.解释性研究 D.应用性研究 4、某研究者厢要从 500 名高一年级的学生中抽取 50名学生作为样本。他采用的措施是每隔 10 名抽取 1 人，持续抽取 50 次，获得所箝样本。这种取样措施是 A.简单随机取样 B.分层随机取样 C.等距随机取样 D.整群随机取样 5、一般来说，动态综述、专题述评、进展汇报、专题研究汇报等厲于 A.零次文献 B. —次文献 C. 二次文献 D.三次文献 6、日记描述法是教育观测记录中描述记录法的重要方式之一。我国最早使用此法的教 育家是 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.晏阳初 D.罗廷光 7、某研究者以教师身份参与了某一班级的爱好小组活动，在活动中隐蔽地观测研究偶 发事件。这种观测研究属于 A.参与性、构造式观测 B.参与性、非构造式观测 C.非参与性、构造式观测 D.非参与性、非构造式观测 8、在按照调査对象的选择范围来划分的调查类型中，最常见的一种类型是 A.普遍调査 B.抽样调査 C.个案调查 D.集体调查 9、在教育测量中，对学生智商测量的成果属于 A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 S D.比率测量 10、在教育研究的定量分析中，有关系数只能表明两个变量与否有关和有关程度的大小，而无法预测变量之间的变化。要通过一种变最的变化去估计另一种变量的变化，则需要借助于 A.回归分析 B.方差分析 C.原因分析 D.聚类分析 11、在教育试验中，试验者所操作的自变量对因变最所导致影响的真实程度是指 A.内在效度 B.外在效度 C.内在信度 D.外在信度 12、教育科学研究中的行动研究己形成三种基本取向，它们是 A.理论取向、实践取向和综合取向 B...
