精品文档---下载后可任意编辑小学班主任家访心得精选范文 5 篇 2024 家访，是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。下面给家分享一些关于小学班主任家访心得，方便大家学习 小学班主任家访心得 1 家访手记：学生：张迪 1、学生信息：自习课不遵守纪律，好讲话，自控潜力差，学习成绩差，但天资比较聪慧，是可塑之才。 2、家访目的：了解父母对他的教育方法，改善学习习惯，增强学习兴趣和信心。 家访状况：经过傍晚的家访，我了解到，张迪家中主要由他妈妈负责他的学习生活。但据了解，张迪在小学的时候也是一个好动的学生，常常受到老师的批判，成绩不稳定，有偏科现象。但他天资比较聪慧，只要用功成绩就能够进步，所以，在小学时也取得过较好的成绩。进入中学，在众多优秀的学生当中，他也想用心要求进步，但在经过前几次的失败以后，他信心有些不足，再加上自制力差，上课不专心，又屡犯自习课的不安分的老毛病，所以成绩总不见起色。 张迪在家常常和妈妈沟通，他其实也很想进步，就是觉得总是管不住自我。考试也常常会犯，为此，他很苦恼，不知如何如何才能避开这些状况，因此想请求老师的帮忙。 张迪在老师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规;上课认真听讲，不影响老师讲课;自习课提高效率，不讲话。努力学习，争取在下一次考试时前进 5 个名次。结果：学生学习认真了，基本做到自我的保证资料，此刻学习颇见起色。 小学班主任家访心得 2 这个学生，家访之前我已经有过一次应对面的沟通。三年级刚开学时，因为孩子上课总坐不住，也坐不正。我每次上课几乎都要提醒好几次，而且每次都是慢慢走到他身边，或敲一敲他的背，或敲一敲他的 桌子。这样做效果还不错，但是没过几天，这着居然不顶用了。我明白假如孩子不意识到坐不住的危害的话，光有老师的督促是远远不够的，于是我选取了一个适宜的机会找到他，与他谈了关于坐姿的问题以及他需要改正的一些缺点，谈话时间不长，但他当时的态度却出乎我的意料：他认真听了我的谈话后，他说老师我会改的，请您信任我。说完将头深深的埋下了，当时的我几乎是呆住了。几秒钟后，我说：我信任你，我一向都信任你。我们的谈话在一分钟的沉默后结束了。他回了教室。 之后的几天里，我上课几乎再没有提醒过他，我就在心里琢磨了，这孩子难道真的改过了?能不能就着这个机会鼓舞鼓舞他，调动精品文档---下载后可...
