小学生《生命生命》读后感400字8篇

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑学校生?生命生命?读后感 400 字 8 篇 呼唤的“生命，生命〞，表达自己猛烈的生命意识和主动的人生看法，愿每个人珍视生命，不虚度光阴，坚韧英勇，让有限的生命发挥出无限的价值，让人生更有意义，更有荣耀，更有活力。下面是由我给大家带来的学校生?生命生命?读后感 400 字，一起来看看吧! 学校生?生命生命?读后感 400 字 1 自从学了 19 课，我心里有很多话都没有说出来，如今最终有这个时机了。 这一课令我震惊。比方飞蛾求生，没错飞蛾那种求生欲望也令我震惊，是呀!假设换做是其他的小动物会这样，假设换做是我，我也会用力挣扎，每个人都有自己的求生欲望;每个人都期望自己活得更久一些;每个人都不想死，都想好好活着要用生命多干些事情! 还有瓜苗生长。参加每个人都生活在一个阴暗寒冷的地方，我们确定会努力抵制这种天气，就像瓜苗生长一样。在那种天气生活着，好比就像在砖缝中一样，都是那样阴暗寒冷。在这样的地方生活，我们就要像瓜苗一样不屈向上，健壮成长! 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 杏林子这次用听诊器静听自己的心跳。我们每个人都有心跳，有了心跳才能活着。静听自己的心跳其实就是感受自己的生命，表达了宠爱生命，珍惜生命的想法。 虽然?生命生命?这一课比较短，但是杏林子写的很深刻，让人觉得生命很有意义，让自己活得更久荣耀。 学校生?生命生命?读后感 400 字 2 ?生命生命?这篇课文虽然短小，但是对我来说这篇课文让我受益很多很多。 “我常常想生命是什么?〞我第一次读这篇课文的第一自然段的时候，心里写了一个与一样的问号。 读完课文后，才知道生命是什么。生命是一只骚扰过我的“飞蛾〞。我读完这篇课文其次自然段时，心里仿佛消灭了这幅真实的画面。飞蛾一不留神上了的“当〞，但并未损害它，只是这只小飞蛾让明白了，生命就是当遇到危险时要爱护的就是生命!飞蛾求生欲望特别猛烈。 生命是小瓜苗无论在哪都要不屈向上。曾经在我眼中小瓜苗是最弱小的一个。第 3 页精品文档---下载后可任意编辑也一样，但是小瓜苗让震撼：瓜苗在我眼中不屈向上，健壮成长。也让明白了曾被他无视过的小瓜苗是那么的有生命力! 生命是我的心跳沉稳而规律，也让明白生命是不行以白糟蹋的，穷我们的一生，可以做许很多奇特的事情。生命就是如此的“简洁〞! 学校生?生命生命?读后感 400 字 3 今日，我学了?生命生命?这篇散文，通过“飞蛾求生〞“瓜苗砖...