第 1 页精品文档---下载后可任意编辑师生读书活动总结 师生读书活动总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我为大家收集的师生读书活动总结，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 我校以创立“书香校内〞为导向，营造良好的读书气氛，细心设计主动可行的读书活动，让同学在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香气氛。我校把培育同学良好的读书习惯定为养成教育的重中之重，把培育同学的读书习惯作为一项系统工程，并确定为我校的办学特色。下面，就向大家汇报一下我校是怎样培育同学良好的读书习惯的。 一、校内外结合，培育同学读书时认真思考的习惯。 1、课内外结合，激发读书爱好。 在课堂教学中有意识地引导同学学会读书方法，明确记读书笔记的具体要求，培育同学良好的读书习惯，激发同学的阅读爱好，扩大阅读面，大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，有意识地把课堂向课前、课后延长，用课堂上的一个四格外钟带出几个、几十个……四格外钟。 2、开设读书活动课，指导思考的内容和方法。 每周开设一节读书指导课，老师充分对同学进展读书指导：(1)书目选取指导。指导同学如何选择适合自己阅读的课外书籍，避开借书的任凭性、盲目性，形成课外时间的无意铺张。(2)加强读书方法的指导。老师对同学介绍、训练并把握读书方法，如跳读、略读、速读、精读等;(3)加强阅读中笔记的指导。如摘抄、写读书心得等，让同学渐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯，加强同学学问的积累。同学读书时思考的习惯渐渐养成，同学写出了一本本精致整齐的读书笔记，一篇篇发自肺腑、感人至深的读后感，使同学在读书中获得了实实在在的收获。 3、建立家校联系卡：家长准时反响同学打算实施状况，老师提出指导意见。 我们生疏到，课外阅读指导打算，要通过家校结合，老师、家长、同学的相互协作共同来完成，所以，我们首先做好宣扬发动工作，通过家长学校、班队会等多种途径宣扬课外阅读打算的好处及长远意义，使此项打算受到四周人群的重视和支持;另外由老师、家长带头，营造读书的气氛，给同学制造一个良好的读书空间。在此根底上，我们的打算得以顺当实施。虽然时间不长，但已到达了我们预期的目的：家长满足;老师的课堂教...
