《别了,不列颠尼亚》教案教学目标:1、了解特写性消息的特点,注意它和一般新闻的区别
2、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点
3、培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神,激发民族自信
课时安排:2课时教学步骤:一、导入:1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子
这一天的零点,全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声
它响彻寰宇,向五湖四海庄严宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权
这是中华民族雪百年耻辱、长民族志气、振国家声威的喜庆时刻
这是中华民族的一件百年盛事,也是20世纪世界历史上的一件大事它将永载史册
为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事,世界各大新闻媒体纷纷聚集香港,其阵容之大、人数之多,是世界新闻史上所罕见的
作为中国国家通讯社的新华社的数位记者不辱使命,不负众望,作为历史的见证人,真实、准确地记下了这难忘时刻,写下《别了,“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作
此文曾获得第八届中国新闻奖一等奖
二、香港问题的由来:提问:香港问题有何由来
明确:1842年8月29日:清政府与英国签订不平等的《南京条约》,割让香港岛给英国
1860年10月24日:中英签订不平等的《北京条约》,割让九龙半岛今界限街以南地区给英国
1898年英国强迫清政府再订《展拓香港界址专条》,根据该约,清政府把位于深圳河以南,九龙半岛界限街以北的土地,以及附近262岛屿,租给英国,租期99年
这块租给英国的土地后来被称为香港新界
(至1997年6月30日结束)
1982年9月,中英关于香港地位的谈判,在邓小平和当时的英国首相撒切尔夫人之间进行
邓小平态度坚决地告诉撒切尔夫人:“主权的问题不是一个可以讨论的问题……我可以明确地告诉你们,中国在1997年要收回的不仅是新界,而且包括本岛、九龙,否则,任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待,甚至也不能向世界人民交待
”邓小平的话,令当时有着“