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精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班教育心得 幼儿园中班教育心得 1 开学至今,我一直试着让孩子做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、发图书、搬凳子等等。培育幼儿动手能力和生活自理能力,教育他们做一个爱劳动的好孩子。我总是让能力强、善表达、聪慧伶俐的孩子做事,而很少请淘气的和默默无语的孩子做。这一次,我依旧请表现好的小朋友发碗,忽然,看到性格内向的王雨涵轻声对我说:“强老师,我也想发勺子。”我看了她一眼说:“每次吃饭最慢,上课从不举手,老师只让表现好的孩子去发了。生硬的口吻,严肃的眼神,使王雨涵那纯净的眼睛充满了畏惧,继而蒙上了一层薄薄的水雾。 吃饭时,王雨涵的神情,总在我脑海里出现,我感到自己错了。于是,我把王雨涵叫到身边,夸奖她是一个能干的女孩,以后一定请她发勺子,她点点头,脸上露出欣慰的笑容。 后来,王雨涵分了一个星期的勺子特兴奋,还把这件事告诉爸爸妈妈,还说自己长大了,会帮老师做事情了。我发现,她比以前大胆活泼多了,上课间或也会举手发言了。现在想起来,真切地体会到不应该拒绝孩子想表现自己的请求。特别是对那些不善言谈,看起来似乎是不够聪慧的孩子,我应该让他们从心里感到老师是信任他们的,认为他们是有能力的,我还应该努力制造条件,给他们充分表现的机会。 精品文档---下载后可任意编辑 幼儿园中班教育心得 2 不论是大人还是孩子都喜爱受到表扬和鼓舞,尤其是孩子,鼓舞孩子会使他们更加康健成长,而常遭批判打击的孩子会变得更加不自信。 我们班有对双胞胎姐妹,一个是“大大’一个是”小小”.她们聪慧活泼,但是也很淘气。上学期“六一”儿童节都参加跳舞,可小小注意力不集中,老师教的时候她不听,所以老跟不上趟,为此没受我班两位老师批判,并告诉了她妈妈,她妈妈还把她痛打一顿。从此小小一段时间很消沉,不再有往日的自信。我发现她变化很大,班上有些活动也不积极参加了,像变了一个人。看到这种情况后我深深自责,于是我有意无意地主动和她沟通、套近乎。不是夸她衣服好看就是说她长得好漂亮,方正就是找一切机会找一些话赞美她,并建议其他老师也这样做……总之我费了九牛二虎之力才让她恢复了自信,她终于变回原来活泼的“小小”了。 这件事情对我触动很大,我深深感到作为一名老师一言一行对孩子有多重要。我曾看到过这样一则寓言:寒风和太阳竞赛,看谁能让行人脱掉外衣。寒风使出浑身的力气,舍命地吹啊吹,可是风越大,天气越冷,行...

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