第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班语言教案《微笑》17 篇汇总含反思 - 快思网 中班语言活动设计《微笑》 设计意图： 由于如今社会的进展，一些家庭因素，家长过多的对幼儿呵护，而导致幼儿缺乏肯定的爱心，唯我意识剧烈，不懂得去关怀别人，不知该如何去关怀别人，因此设计这节活动，旨在通过微笑的展露，向幼儿进行情感教育和思品教育。活动目标： 1、要求幼儿理解作品的内容和情感基调，为小动物设想能带给别人欢乐的方法。 2、学会关怀四周的人，初步体验当把欢乐带给别人的同时自己也能得到欢乐。 3、进展幼儿的口语表达力量，丰富词汇："情愿'、"微笑'。 4、知道微笑是生活中不行缺少的一种表情，懂得微笑的重要性。中班语言详案及教学反思《微笑》活动预备： 1、多媒体课件。 2、微笑的轮廓图，记号笔人手一支。第 2 页精品文档---下载后可任意编辑推举课件：《微笑》Flash 动画课件下载地址：http://.banzhuren.cn/ppt/930.html活动过程： 一、引导幼儿互相观看同伴的笑，激发幼儿的欢乐心情。 "小伴侣，你们会笑吗？今日为大家请来一位小客人，叫笑笑，〔出示笑脸〕笑笑会让我们变得更欢乐。让我看看你们甜甜的微笑吧'请幼儿互相观看同伴微笑，并提出问题："当你看到同伴微笑的时候，你有什么感觉？'让幼儿知道微笑能给别人带来欢乐。 二、播放多媒体课件，引导幼儿观赏散文。 "原来微笑能给别人带来欢乐！森林里的小动物们也想把欢乐带给别人，它们都是用什么方法给别人带来欢乐呢？'老师边讲边提问： 〔1〕小鸟会想出什么方法给别人带来欢乐？ 〔2〕大象会想出什么方法给别人带来欢乐？ 〔3〕小兔会想出什么方法给别人带来欢乐？ 〔4)"它的伴侣们感觉怎么样?大家真欢乐呀，只有小蜗牛不欢乐！它为什么不欢乐？'引导幼儿沟通、商量，关怀小蜗牛想出各种给别人带来欢乐的方法。 〔5)"小蜗牛用什么方法给别人送去微笑呢？'〔让幼儿依据故第 3 页精品文档---下载后可任意编辑事情节绽开丰富的想象，设想出各种不同的方法，进展幼儿的扩大性思维及解决问题的力量。〕 三、完好朗诵散文，进一步加深幼儿对散文的理解 〔1〕迁移生活中的阅历讲解并描述：平常小伴侣在家里、在幼儿园你情愿关怀伴侣做什么事他们会兴奋的？ 〔2〕散文中的小鸟、大象、小兔都为伴侣们做事，让他们兴奋小伴侣也为别人做事让他们兴奋，那小蜗牛为小伴侣做什么，让他们兴奋的呢？ 老师小结：原来送给别人一个甜甜的微笑，...
