第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班音乐教案《水族馆》含反思 - 快思网 活动目标： 1.让幼儿感知乐曲的 AB 结构及乐曲美丽轻快地特点。2.尝试用美丽的肢体动作表现音乐的改变。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5.同意参加音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动过程：一、创设情境，导入活动1.师：友爱的小伴侣们，你们好!你们看，今日我们来到了一个这么美的地方，在这里我们将一起观赏一首特别奇异，特别悦耳的音乐，你们想不想听?如今我们一起来听一下!二、理解、感受音乐1.播放音乐，老师做美丽的动作2.播放视频3.幼儿仿照小鱼游，音乐舒缓时候小鱼怎么游，音乐轻快的时候，小鱼怎么游。4.提问：(1)听到缓慢的音乐时，水草会怎么动呢?第 2 页精品文档---下载后可任意编辑(2)随音乐的改变，音乐变快水草怎么动?5.小结：这段音乐有时很慢，听上去很美丽，有时很快，听上去轻松愉悦。(快思老师.教案网出处)美丽的音乐表现的是水草渐渐生长的画面，而轻快的音乐则是各种海底生物游来游去的画面。三、播放音乐，结束活动活动反思：本节活动之前，我给孩子们丰富了关于海底世界的一些阅历，比方海中有什么，海里的生物怎样"游泳'等。当孩子们和我一起进入了奇异的水底世界，和水草小鱼玩起了欢乐的嬉戏时，大部分的孩子都能不错的仿照，有的化身"水草'在那自由摇摆，有的变成"小鱼'来回穿梭，还会不时的冒出几个小泡泡。但是在活动中，我也发觉，虽然孩子们能够说出许多种海底的生物，但是在仿照上面还是有肯定的困难，比方我们班仿照大鲨鱼的亮亮，他的大鲨鱼就和小鱼一样，没有可怕的样子，也没有锐利的牙齿，整个一呆萌状。 中班音乐教案《水族馆》含反思这篇文章共 1972 字。
