精品文档---下载后可任意编辑幼儿园亲子游戏教案 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 幼儿园亲子游戏教案 利用资源：水池参加对象：10 中班家庭目标：1、进展幼儿的平衡能力
2、锻炼幼儿的脚部小肌肉
准备：1、水中放水，水深不超过幼儿膝盖
2、每个家庭一个篮子，内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干
(不损害幼儿脚的物品)玩法：一、活动身体：赤脚做，重点按摩小腿、脚底
二、认识物品：让孩子看一看，说一说，蓝子里有什么
三：沉与浮：让孩子把东西放进水池中，看一看，说一说，东西是沉的还是浮的
四、游戏“踩泡沫”：家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底
五、游戏“采珍珠”：家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起，放入指定的筐内
让幼儿数一数采了多少“珍珠”比一比那个家庭夹得最多
六、放松身体：用家长、幼儿用毛巾擦干脚，并按摩脚底、小腿
对家长的说明： 精品文档---下载后可任意编辑 此活动主要是让孩子感知语言的韵律，了解各种动物的主要特征，培育孩子的想象力和制造力
活动准备：各种动物的图片活动建议：家长和孩子面对面坐着，一边拍手，一边说儿歌
可以有几种形式：开始的时候，家长说，孩子对当孩子对儿歌的内容基本了解后，家长与孩子一起说
当孩子把儿歌的内容都记住了，让孩子说，家长对
当这首儿歌熟悉后，可以适当改变内容，如哪个爱在水里游，可以回答“鸭子爱在水里游”，也可回答“鱼儿爱在水里游”
附：儿歌《我说一，谁对一》我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗
你说一，我对一，小猫最爱把脸洗
我说二，谁对二，哪个尾巴像把扇儿
你说二，我对二，孔雀开屏象把扇儿
我说三，谁对三，哪个驮着两座山
你说三，我对三，骆驼驮着两座山
我说四，谁对四，哪个满身都是刺
你说四，我对四，刺猬满身都是刺
我说五，谁对五，哪个头上长小树
你说五，我对五，梅花鹿头上长
