精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班上学期工作打算总结（10 篇） 幼儿园大班上学期工作打算总结范文〔精选 10 篇〕 时间消逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，如今这个时候，你会有怎样的打算呢？好的工作打算是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班上学期工作打算总结范文〔精选 10 篇〕，欢迎大家共享。 幼儿园大班上学期工作打算总结 1 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。 幼儿老师的职业是琐碎的，细小的。但我宠爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如下： 一 常规管理常抓不懈，表达班级特色。 幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门大了，个人荣誉感也加强了，他们已经意识到值日生是他们奋斗的目标，为了能当选值日生他们在班级的各项活动中都会表现异样突出，这一点对抓班级常规是一个契机。于是我们在选值日生的形式上动了不少脑筋。一开头是大家轮番做，接着是小伴侣自己推选合适人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能，我们又实行签名选举的方法，即煽动大家来选举自己在自己签名单上签名。有的幼儿竟然还在选举前进行了一番演说。如张燕萍 1 / 31精品文档---下载后可任意编辑说：“假如我做值日生，我会表现很好，很认真负责的。”孙逸熳说：“我以后吃饭、睡觉会表现很好的，我会认真做值日生。”李泽琦则说：“假如我做班长，我会提示小伴侣排队排整齐，观看有人在操场上打架我会去好好的劝他们”等等。在这一系列选值日生活动开展中我们常常会看到这样的情景：午餐时，有小伴侣饭粒掉桌上了，马上会有人就提示他，准时地把桌子整理干净。个别幼儿吃得慢了会有人提示，你这样是不能做值日生的。在体育玩耍中，幼儿会相互推让玩具。当有幼儿违反纪律时，很多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做值日生。渐渐地，老师制定的规章被幼儿接受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 二 开展了具有班级特色的保教工作： 教学上，我们依据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际状况，合理制定了教育教学打算，认真备课，做到了每个教育活动都布满童趣，深深吸引住孩子，让他们在欢乐的玩耍中，学习学问，在教育过程中，针对不同幼儿的独特及兴趣，我们实行不同的教育方法，充分发挥孩子的能动性，为幼儿创设了敬重、理解、关爱、...
