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幼儿园大班健康活动优秀教案及反思:美猴王与孩儿们

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精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班健康活动优秀教案及反思:美猴王与孩儿们【设计意图】 神通宽阔的美猴王孙悟空是孩子们心中的英雄,金箍棒更是孩子们十分喜爱的玩具,和金箍棒一起游戏是我们本节活动探究的核心。为此,我们设计了“造型金箍棒”、“百变金箍棒”、游戏“运西瓜”的环节。让孩子们在游戏中尝试合作造型拼摆、个人探究玩法、集体游戏竞赛,从而培育孩子的合作能力、制造能力和竞争意识,使他们的各种动作在活动中得到协调进展。 【活动目标】 1、通过活动增强幼儿集体游戏的兴趣。 2、培育幼儿身体的协调能力和制造能力。 3、启发幼儿通过个人、合作、拼摆等多种形式探究金箍棒的各种玩法。 【活动准备】精品文档---下载后可任意编辑 1、金箍头饰每人一个; 2、金箍棒数量与人数相同,预先在场地一端摆好几种造型,如: 3、充气西瓜若干、筐子 4 个; 4、电视剧或动画片《西游记》主题和片尾音乐、照相机、多媒体; 【活动过程】 一、热身活动 1、进入角色,激发兴趣。 (老师、幼儿头戴金箍分别扮“大圣”与“孩儿们”。老师在语调上要尽量模仿孙悟空。 ) 师:孩儿们,花果山今日要进行“花样金箍棒表演”,我们一起参加吧!好!让我们操练起来.精品文档---下载后可任意编辑 2、听音乐,做热身活动。 (在孩子熟悉的主题曲伴奏下,结合武术与富有代表性的模仿孙悟空抓腮、瞭望、摘桃、腾挪、跳跃等动作的热身操,极大地激发孩子的学习兴趣。) 二、探究金箍棒的各种玩法 (一)“造型金箍棒”表演 1、请幼儿观看金箍棒拼摆的几种造型,并自由探究各种走、跑、跳等玩法。 师:大圣我会 72 变,我的金箍棒也很厉害,可以 36变,孩儿们你们看!请幼儿说一说每一种造型像什么,利用这种造型我们可以怎样玩,比比谁想出的玩法最多。 (孩子们自由地利用这些造型练习直线曲线走跑、单双脚跳、跨步、平衡等动作,老师及时给以表扬、肯定并提醒幼儿每种造型都尝试一下,并变换不同动作。)精品文档---下载后可任意编辑 2、提出要求:请幼儿 4 人合作探究新的造型及玩法。 师:请孩儿们 4 人一组,合作拼摆出新的造型,想出新玩法,一会儿展示给大家。 3、引导幼儿尝试 8 人合作探究新的造型及玩法。 师:孩儿们,你们可真聪慧!制造出了那么多种新的造型,想一想,假如 8 位小朋友在一起合作,又能制造出什么新的造型吗? (预先摆好的几种金箍棒造型,在给孩子们初步感知的同时,也成为...

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