精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班摩擦起电教案模板 摩擦起电现象在孩子们的生活中时常地出现，孩子们也产生了各种的疑问，所以针对这一客观存在具有教育价值的课题，下面是我给大家整理的幼儿园大班摩擦起电最新教案模板 5 篇，希望对大家能有所关怀! 幼儿园大班摩擦起电最新教案模板 1 活动目标： 1、引导幼儿感知摩擦起电的现象，初步了解什么叫摩擦起电。 2、培育幼儿对事物的好奇心，敢于探究乐于大胆探究和试验。 3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中觉察、探究和沟通的兴趣。 4、对幼儿动手能力和思索能力进一步锻炼与提高。 活动预备： 吸管、气球、尺子、梳子、塑料盒、碎纸片 一、变魔术(出示尺子，碎纸片) 老师示范：我有一支奇异的魔术棒，可以变魔术。念咒语：磨一磨，擦一擦，变变变!——吸起碎纸片 提问：刚刚老师是怎样来变魔术的?用了什么动作呢? 二、老师引导幼儿分组进行尝试。 1、老师：刚刚小伴侣猜想了一些结果，如今请你们来试一试，看看到底会发生样的事情?(幼儿第一次操作) 2、协商 沟通：你觉察了什么好玩的事?小纸屑是怎样吸上来的? 3、多部位摩擦：你们猜猜，在衣服上磨磨会吸住碎纸片吗?那裤子上呢?(幼儿第二次操作) 4、多种材料的尝试：除了尺子外还有什么磨磨也会吸住碎纸片? (幼儿第三次操作) 三、引导幼儿沟通各自的试验过程和结果。 老师：小伴侣用哪些材料吸起小纸屑的? 沟通：为什么塑料尺、塑料吸管和气球后可以吸起小纸屑? 活动小结： 两个物体在一起摩擦后会产生静电，叫做“摩擦起电”。塑料尺、气球、吸管和布摩擦后产生静电，因此吸起了碎纸屑，因此塑料的物品最简洁产生静电。 幼儿园大班摩擦起电最新教案模板 2 活动目标： 1.通过操作、试验、感知塑料小棒摩擦后可以吸起纸屑。 2.体验合作学习带来的胜利与欢乐，对探究自然事物感兴趣。 活动预备： 1.幼儿每组放 2 个小筐，1 个筐内装有塑料小棒或塑料笔杆;1 个筐里放碎纸屑。每组放有与幼儿人数相同的有机玻璃垫板(用积木垫起来一点)。 2.记录单(见附表)。 活动过程： 一、出示材料，让幼儿尝试操作。 (1)老师：看看老师给小伴侣带来了什么?我们一起来玩一玩，用塑料小棒去吸 1 / 4精品文档---下载后可任意编辑一吸纸屑，看看你有什么觉察?(幼儿操作、自由探究)。 (2)老师：小棒能把纸屑吸起来吗?再试一试怎么做才能让小棒把纸屑吸起来?(引导幼儿拿小棒在头发上摩擦几下再吸)。 (3)老师...
