精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班数学公开课教案 5 篇 数学一直是人类文明进展的主要文化力量，同时人类文化的进展又极大地影响了数学的进步，下面是我为大家整理的关于幼儿园大班数学公开课教案，希望对您有所帮助
欢迎大家阅读参考学习
幼儿园大班数学公开课教案 1 一、设计意图： 新的一年即将到来，在老师给孩子们渗透新年和幼小衔接的一些知识时，很多孩子提出了这样一个问题："老师，一年是多久呀
几个月是多长时间啊
"幼儿对于"年、月、日"这样抽象的要领掌握起来有很大难度，而数学教育能激发孩子多方面智能的进展，因此，我从孩子们的问题入手，设计了"年妈妈的一家"这个活动，将"年、月、日"人物化并带入到故事中，设计十二座漂亮的月房子，以礼物的"形式"出现，以童话般的生动形象展示 12 个月、大月、小月、365 个日娃娃，使原来抽象、复杂的概念变得具体、简明、易于理解
二、活动目标： 1、初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之间的关系;了解一年有 12 个月，一个月有 30(31)天，一年共有 365 天
2、通过游戏，知道挂历等是记录或查看日期的工具;学习查看它们的方法
3、培育幼儿观察和想象能力
精品文档---下载后可任意编辑 三、活动准备： 字卡(年、月、日)各一份、房子图卡 1 月-12 月的月历(大月、小月、2 月房子大小有区分);日历、台历和挂历各一份、小字卡(年、月、日)和数字卡片(12、28、30、31、365)水彩笔、人手一份、2024 年日历表人手一张 四、活动过程： (一)、以到朋友家做客的形式，引导幼儿观察十二座"房子"，引起兴趣
说一说，你发现了什么、哪几座房子大，哪几座房子小，最小的是哪一座房子
( 二 ) 、 以 " 年 妈 妈 " 赠 礼 物 的 方 式 ， 出 示 数 学 卡 ：12、28、30、31、365，猜猜与"房子
