幼儿园大班社会《逛超市》经典教案模板

精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班社会?逛超市?经典教案模板 通过在超市购物的情境中感知物品从大到小、从小到大排列的挨次，尝试依据物品的大小特征进展相应的匹配。情愿表达自己的想法。下面就是我给大家带来的幼儿园大班社会?逛超市?经典教案模板，期望能关怀到大家! 幼儿园大班社会?逛超市?经典教案模板一 活动目标 1、通过实践活动，引导幼儿体验购物过程中沟通、选择的欢快。 2、进展幼儿的交往力气，能实行合理的行为方式，争做文明顾客。 3、引导幼儿学习选择商品等超时购物的根本常识。 活动预备 购物篮、代币卷。 活动过程 一、导入 老师：宝宝超市开业了，我们一起去购物吧! 二、开放 1、参观超市。 带着幼儿参观超市，感受商品丰富的种类，观看商品的摆放的位置。 2、在实践中体验购物的乐趣，学习超市购物的根本常识。 (1)沟通超市购物的程序。 提问：我们在超市里应当怎样买东西?怎样选择商品呢? 小结：要想好自己需要什么;先看好物品的价格，觉得价钱适宜再买; 买东西的时候认真比照选择，选完后到收银台结账。 (2)鼓舞幼儿做文明顾客。 提问：怎样做一个文明顾客呢? 小结：要轻拿轻放物品，选好物品假设不想要了，要放回原处或者指定位置。 (3)请幼儿自由购物。 (4)引导孩子到收银台结账。 3、协商 、沟通，讲解并描述超市购物的感受。 (1)呈现并并讲解并描述自己买到的商品，体验购物的欢快。 提问：你买的是什么?多少钱?自己买到了宠爱的东西，兴奋吗? (2)引导幼儿回忆买东西的过程。 4、进展品德、平安等教育。 提问： (1)你是怎样做文明顾客的? (2)假设遇到宠爱但是并不需要的物品怎么办? (3)假设和家长走散了怎么办? 三、完毕 1、对幼儿的表现进展总结。 2、在区域活动中布置小超市。 幼儿园大班社会?逛超市?经典教案模板二 活动目标 1 / 3精品文档---下载后可任意编辑 1、养成做事之前先规划的良好习惯。 2、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的便利。 3、可以了解超市购物的根本流程。 4、考验小伴侣们的反响力气，熬炼他们的个人力气。 5、培育幼儿完好、连贯地表达力气和对事物的推断力气。 教学重点、难点 活动重点：活动之前可以依据自己需要的物品列好清单 活动难点：引导孩子在活动中依据自己清单上的物品进展选购 活动预备 在活动室里将各种玩具摆上“货架” 列清单要用到的纸笔，活动过程中用到的钱币，袋子....