精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班社会优秀教案及评析:广告创意【设计意图】 在信息社会的今日，广告在我们的生活中无处不在，孩子们被广告包围着
平常我们能听到孩子们嘴里冒出各种各样的广告词，可见广告已渗入到孩子们的生活中
广告的形式多种多样，让我们一起来了解广告，让好的广告在孩子们的创意中表现得更加绚丽多彩
【活动目标】 1．引导幼儿发现广告在生活中的作用，了解广告的特点
2．引导幼儿尝试创编广告词，培育幼儿思维的灵活性和制造性
3．鼓舞幼儿与同伴协作，培育幼儿的合作意识，并提高其口语表达能力
【活动准备】 精品文档---下载后可任意编辑 1．录制几段幼儿熟悉的电视广告片段；不同形式的广告图片(公共汽车上的广告牌、霓虹灯广告等)
2．为幼儿提供相关的广告表演材料
【活动过程】 一、播放录像 1．老师提问：你们在广告里发现了什么
广告有什么作用
幼儿分组讨论，老师注意收集他们的讨论要点
2．老师小结：广告能向人们传递信息，推介各种产品，让人们及时了解产品的最新动态，知道产品的特点、性能
二、了解广告 1．请幼儿模仿表演自己熟悉的广告
精品文档---下载后可任意编辑 2．师：你们表演的广告可精彩啦，请说说你们都在为什么商品做广告，在广告里你们都说了些什么
(让幼儿了解广告的种类、内容
) 3．启发幼儿想一想自己周围的环境
老师：除了电视广告，你还见过哪些广告
老师引导幼儿了解各种不同的广告
4．老师小结： (1)种类：广告的种类可多了，有食品广告、电器广告、日用品广告……广告可以介绍各种不同的产品
(2)内容：广告里必须有产品的名称、特性等
(3)表现形式：除了电视广告，还有报纸广告、传单广告、车身广告、霓虹灯广告等
三、编演广告 精品文档---下载后可任意编辑 1．幼儿选择老师提供的各种材料，自由组合，进行创编表演
2．老师巡回指导，鼓舞幼
