第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班科学动物是怎样睡觉的教案反思 活动目标： 1．了解一些常见动物的睡眠方式，知道不同的动物所实行的睡眠方式，是为了适应环境，爱护自己。 2．同意与同伴沟通阅历，并用肢体动作表现，萌发探究动物奇妙的爱好。 3．知道人睡觉的一些卫生常识，懂得养成良好睡眠习惯的重要性。 4．进展幼儿的观看力、想象力。 5．通过实际操作，培育幼儿的动手操作力量。 活动预备： 1、幼儿和动物午睡 PPT2、地面嬉戏棋，筛子活动过程： 一、昨天中午小伴侣午睡了吗？你知道自己午睡的姿态吗？观看 PPT，幼儿讲解并描述 讲诉孩子们几种睡觉的姿态：趴着，咬被角，蒙着头，蜷着二、人需要睡觉，动物需要睡觉吗？你们知道动物是怎样睡觉的吗？我们一起来看一看。〔幼儿边看边猜，并仿照〕1．观看 PPT，观看动物特别的睡觉方式并讲诉。 蝙蝠：倒挂着睡，蝙蝠是倒吊着睡觉的。睡觉时，后肢钩住屋檐，身体倒挂，头朝下，一旦遇到敌害，便可松开脚爪展翅飞去。第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 仙鹤：单脚站立睡觉。 猫头鹰：睁一只眼闭一只眼睡觉小刺猬：变成球睡，刺猬睡觉时，除了把嘴和鼻露在外面外，还把身体蜷成球形，棘刺直立，鼻子稍稍露出外面。这样全副武装的睡觉，可以防止敌人的突然攻击。 小金鱼：睁着眼睡，由于它没有眼睑。鱼儿睡觉时总是睁一只眼、闭一只眼，而且每隔十几分钟就有节奏地变换一次。 马：站着睡，马是站着睡，假如马躺倒睡觉，说明这匹马已经有病了。 乌龟：缩到壳里睡，更好的爱护自己。 小狗：狗常常用前肢捧着鼻子睡觉，这是由于它的鼻子特别quot;宝贵 quot;，所以要好好爱护。 小猫：猫是侧着头，一只耳朵紧贴着前肢睡觉。它的耳朵特别灵，四周稍有动静，就会引起警觉。 2．集体商量：动物为什么这样睡觉？ 逐个讲解并描述小结：动物的睡眠方式是和它们的形状特征、生活习惯以及生活环境有着亲热联系的，目的是为了更好地生存，更好地爱护自己。 3．动物睡觉方式一样吗？ 哪些是站着睡觉的？马、仙鹤谁倒挂着睡？蝙蝠谁是趴着睡的：第 3 页精品文档---下载后可任意编辑小狗、小猫三、嬉戏棋活动《动物睡觉的隐秘》。 〔1〕出示嬉戏棋老师：今日，黄老师还带来了一副关于《动物睡觉的隐秘》嬉戏棋，你们想不想玩？ 〔2〕熟悉嬉戏棋谱，了解嬉戏棋规章熟悉起点终点，行径路线嬉戏棋规章：走到有小动物图片的格子里时，必需仿照小动物的睡眠姿态，仿照...
